“唯有教师善读善写,乃能引导学生善读善写。”为进一步促进小学语文教师专业化发展,加强业务学习,练好教学基本功,更好地促进教学工作,5月25日下午,三角镇举办2022年小学语文教师教学技能(下水文)现场写作比赛。三角镇教育和体育事务中心副主任梁文、全镇各小学语文教师代表近60人参加了活动。
俯身亲写下水文,练就文笔促提升。5月25日下午,各小学参赛教师齐聚沙栏小学活动室进行比赛。比赛内容为一篇实用性短文和一篇想象类长文。赛场上,老师们也仿佛回到了学生时代,拿到试题后,或眉头紧锁,斟酌下笔;或精神抖擞,奋笔疾书;或陷入沉思,谋篇布局 ;或胸有成竹,挥洒自如......笔下的一词一句,皆是匠心独运。
时间一分一秒地随着笔端文字的生成而逝去,为时70分钟的比赛也逐渐落下帷幕,一篇篇精彩的习作俨然纸上。有的活泼生动,趣味盎然;有的优美细致,文采斐然;有的语言朴实,感人至深......一篇篇佳作展示了教师们不凡的语言文字表达能力。
下水文现场写作,对教师们来说是一次挑战,也是一次思考。赛后,不少教师纷纷表示说易做难,“下水方知水之深浅,水之冷热”。要写好一篇习作真的不容易,平时要勤于笔耕,让下水文成为一个习惯,成为作文教学的一部分。“下水文”是儿童习作的“启发原型”和“言语范本”,当教师站在儿童的视角、用孩子的思维、以孩童的表达,真实地体验学生写作时的经历,才能发现学生写作时的难处。俯身亲写,才能使作文指导有的放矢,教师示范,才能让学生可亲可感可学。
此次下水文比赛,既是对参赛教师语言文字表达能力的一次考验和展示,也是对教师作文教学基本功的一次反思。比赛虽落幕,教研继前行。全体语文教师将在作文教学的道路上上下求索,多和学生一起下水,另一方面更要不断地丰盈学生的精神,丰富学生的心灵,不断激发学生的言说欲望,带领学生在文字的世界里遨游飞翔!
撰稿单位:三角镇教育和体育事务中心 撰稿人:张依敏 校对人:杨颖聪 二审:梁文 三审:杨慧芬
【来源:中山教育信息港_教育动态】
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