感觉某国那几十亿基金，轻易攻破了我们本应非常坚固的一道城墙！堂堂十四亿人口的大国，堂堂的人民教育出版社，堂堂的中国的“小学数学教材”！这真的让人非常震惊！
从事教育工作的人都知道，一个国家的教育，哪个阶段最重要？小学！小学阶段的教育中，什么最重要？教材！教材中什么最重要？教材中传递的价值观！然而，在人教版小学数学教材中，所有这些，都因其插图被污染了！
网上拨出的问题，主要有：一是把中国国旗乱画；
二是居然画出少儿隐私器官，直观的感觉是故意画出来的，画出来让审核的人看，结果审核的人居然没看出来，这是在侮辱教材审核部门，即侮辱我们国家最重要的部门；
三是故意画出猥琐画面，把本来应该是快乐健康的小学生的游戏，画成了色情暴力战场；
下面这幅图，更是赤裸裸的猥琐。
此外，我个人观察，感觉还有故意丑化红领巾的问题，下面这个就是
上面这个图，下巴下面放一块抹布，左胸的表情脸，明显是故意丑化红领巾；男生穿裙子，只是让画中的人变得更丑而已。
奇葩的是，当画到“星条旗”时，画面风格感觉骤然严肃庄重起来，似在营造某种气氛。看下面这图。
上面这图，旁边有人物配合星条旗，后面还有可爱的飞鸟衬托，而星条旗本人则显得快乐怡然。这星条旗的五角星出现的地方也非常有讲究，似乎是在耳机上，而这恰好也是儿童的兴趣点。
这幅图真的很有意思。小女孩手中的“数学”让人想起这是数学教材，但是这图引导儿童关注的，不是这“数学”两个字！因为拿数学书的小女孩正看着星条旗呢！星条旗男孩看的书却与数学毫无关系，因为人物表情完全忽略了小女孩手中的“数学”。
还有太多的问题。如卷发、超短裙、纹身、画面内容与所讲述数学问题完全没联系，或故意把数字搞错等。
还有一个大问题是，孩子们看了这样的数学书，会造成心理上对数学的排斥。以前我们自己上小学的时候，每期开学都特别期待拿到新书，很大原因是被其中的插图吸引。现在这些全没了！
还有更深的影响。长期看这样的书，特别是小孩子，书中没有让孩子们向往的东西，结果自然地就容易产生厌学情绪，更不可能因为看了这种书而培养出积极向上的追求和理想。这对一个国家的未来将产生非常坏的影响！
回头一想，我们这种教材管理是不是太落后了？这是国家级的出版社出版的国家级的教材啊！而且这是最重要的教材啊！这么重要的出版物，被一个小小的人物轻易攻破，这说明什么？
我们的管理太落后！落后就要挨打！我仿佛看到我们的教科书败在某国那“几十亿基金”之下了！这真的让人非常震惊！
版权声明：内容来源于互联网和用户投稿 如有侵权请联系删除