泰安市教育局表示，教育部2016年批准、人民教育出版社出版的新语文教材将在新学期正式使用。泰安市一年级和七年级学生的语文教材将会有很大的变化。
新教材与旧教材相比，最大的变化是：入学后，学习一些常用词，然后开始学习拼音。汉字在生活中经常遇到，但拼音作为一种符号，在孩子的生活中很少使用，教学顺序也随之改变。其实更多的是关心孩子的需求；识字第一册从400字减少到新教材的300字，增加了常用词的比例，减少了一些与孩子生活关系不密切的汉字；增加“快乐阅读”和“成人阅读”，引导学生开展课外阅读；中华园增加了“书写提示”栏目，教孩子按照笔画顺序规则书写，而不仅仅是打字。
中小学补充教材管理是学校教育教学的基础和根本任务，关系到教育计划和学生的切身利益。为有效管理中小学教材和教辅材料的订购、发放和使用，我局近日下发通知，通过“四严一强”全面规范中小学教材教辅工作。
一是严格的目录管理和订阅渠道。中小学使用的教材和辅助材料实行目录管理制度，任何单位和个人不得推荐使用国家和省目录以外的教材和辅助材料。农村义务教育阶段的配套练习册通过政府采购随教材发放，城市学校学生自愿购买。普通高中教具由学校评选委员会按照一科一套的原则从目录中向学生推荐，学生自愿购买。教材和辅助材料的订购和分销渠道必须严格按照省、市教育行政部门的规定执行。各中小学不得直接向其他部门、公司或个体书商订购教材及辅助材料，也不得接受或帮助任何出版商进入校园宣传、推荐、销售教材及辅助材料。
二是严格的认购审核和公示制度。各中小学应设立教材及辅助材料管理机构，负责教材及辅助材料的订购，并实行逐级审核控制制度。各中小学要通过学校网站和公告栏向学生家长和社会公布订阅教材的品种、版本、数量和价格，增加工作透明度，自觉接受社会监督。
第三，严格的签约、注册和发行程序。各发行单位应按时、足量交付各级学校订购的教材和辅助材料，并提供发行收据清单。学校管理机构应严格按照学科统计的订阅数量，办理接收和签署手续，进行登记，并及时发给师生。师生在领取时应履行签字手续。
第四，严格规范管理和使用规定。所有中小学都要严格按照国家课程设置的要求，开设所有课程，开设足够的课时，配备足够的教材。回收教科书的使用由学校集中管理，学生免费使用。回收的教科书是按年级或班级从学校集体收集的。一般以学期为期限，学期结束统一返校。任何学校和教师不得诱导学生变相购买教具；不准以学校和本学校教师的名义编印有偿教具，卖给学生；圣
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