因为，我是教师

自从登上那三尺讲台，我就不得不神圣起来，因为，我是教师。

自从面对那求知的学生，我就不得不高大起来，因为，我是教师。

是教师，就得做春蚕、蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。当春蚕，就得吐尽最后一根丝；当蜡烛，就得照亮别人，燃烧自己。

“半饥半饱清闲客，无枷无锁自在囚”，是郑板桥抱怨的教师；“无怨无尤吞折齿”，是赵朴初赞美的教师；“举起的是别人，奉献的是自己”，是宋祖英歌唱的教师。那么，我辈，要做哪个教师？

从事这“太阳底下最光辉的事业”，我感到了光荣，我感到了自豪，更感到了压力。

克拉玛依的大火，是教师，用血肉之躯，擎起生命的大门，

东宁市的大水，是教师，用柔弱的臂膀，把明天托起。

但更多的时候，我们，在默默地耕耘，我们，要的是师表形象，我们，要时时约束自己。

在大街上，我不能随地吐痰，因为，我是教师。

在商场里，我不能大声喧哗，因为，我是教师。

无论是遇到多么的胡搅蛮缠，我都要保持理智，因为，我是教师。

无论受到多大的委屈，我从不想过多的争执，因为，我是教师。

不羡慕高官厚禄，不贪恋宝马雕车，因为，我是教师。

来到教博，我知道，这是大家共同的百花园，不是我个人的自留地。所以在这里，我可以分享，可以参与；可以倾诉，可以汲取；可以谈天，可以说地；可以悲，可以喜。

但我不能，无所顾忌；更不敢，随心所欲，因为，我是教师。

2005年9月10日