瑞士圣加仑罗森堡学院(又称卢森堡寄宿中学或玫瑰山国际学校)也许是世界上费用最贵的寄宿学校,每学年的费用高达16.25万美元。尽管世界上不少大学禁止学生使用聊天机器人网站ChatGPT,但罗森堡学院却反其道而行之,正在教授学生使用人工智能工具。学院院长安妮塔·加德曼表示,该校正在采用聊天机器人ChatGPT和DALL-E等人工智能技术帮助学生学习,认为学生需要学习人工智能技术及道德准则,批评一些学校禁止学生使用ChatGPT是对技术的歇斯底里。
虽然该校费用高昂,仅申请费就要1000多美元,但世界上的富豪还是趋之若鹜地送基子女到该院学习,学生中有不少世界特别是欧洲亿万富翁的后代。而罗森堡学院出于保护学生隐私的考虑,既不证实也不否认媒体关于校友名单的猜测。
同时身兼学院创新负责人的加德曼称,她是五年前阅读完李开复的《人工智能2040:我们未来的十个愿景》一书后开始为人工智能做准备的。她说,我们决心让学院的学生学习和掌握他们将来需要使用的技术,如果我们不让他们使用人工智能,同时还宣称学院的教育是要让他们为未来的生活做好准备,那将十分虚伪。
加德曼说,该院教授学生将人工智能作为学习工具,比如一个七年级的学生用DALL·E这样的文本图像生成器做了一个形象化的中世纪历史项目,描述贵族和农民之间的差异;另一名学生在关于女性在第一次世界大战中的作用的论文也使用DALL·E生成图片。加德曼说,实际上,他们的学生对ChatGPT也非常谨慎和挑剔,在一堂经济学课上,他们对ChatGPT的答案进行评分,结果没有超过C。如果ChatGPT的得分仅为C的话,也许是学生向人工智能提的问题出了错误,孩子们正在学习如何更有针对性地问人工智能问题,以得到正确的答案。
学生们还经常探索人工智能的伦理问题和它们可能给人类带来的利弊,比如在9月份的一门“冲突的艺术”课中,他们制作了一部戏剧和一部法律,假设了一旦人工智能杀人后程序员或发明家是否需要承担责任的问题。
关于一些人出于对人工智能的担忧主张在学校禁止使用人工智能的主张,加德曼说,老师们应该知道一个学生的作业是否出自人工智能,因为他们熟悉学生的写作风格和不足。当然,这在罗森堡学院确实比较容易实现,因为该院学生与教职员工的比例是2:1。加德曼说,我完全意识到我们是一个非常非常特别的学校,我知道我们学院230个孩子每一个人的名字和他们想要达到的目标,因为我把了解他们作为自己的职责。
加德曼认为有报道说哈佛和耶鲁大学的6000名教师注册可以检测人工智能生成文本的GPTZero网站和另外一些大学修改学校关于抄袭的政策或完全禁止了ChatGPT是集体歇斯底里。她说:“你能想象我们在投入数百万美元去调查80年代的学生是否在做数学作业时使用了计算器这样的场景吗?它听起来很奇怪,是不是?”
除罗森堡学院外,在人工智能日益兴起的情况下,伦敦一所每学年学费2.8万美元的学校也开始更加重视让学生为未来做好准备,而不是像过去那样做大量家庭作业。加德曼赞同这种方法,她说:“我认为教育必须改变方式,即老师和学生一起努力追求某种东西,而不只是单方面的教导学生某种东西。” 她强调,“现在,常识完全可以通过人工智能获得,学校应该向学生传授技能和价值观与道德。”
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