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反语,是语言艺术中的一种,我们习惯将它称为“说反话” 0只要运用 和本意意思相反的词语或话语,来表达原定的意思,具有讽刺、否定和嘲弄 的话,都可以称之为“反语”。下面来看几则运用反语的生活例子。
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在学校,教师面对迟到的学生,往往会如此应对:“我觉得你明天只要再 迟到5分钟,就不会遭到批评了。因为那个时候我已经开始上课了。”
教师本意为不希望学生迟到,但如果直白地表述,学生只会当作一种例 行批评,受到的教育和自我批评力度相对较小。但如此运用反语,收到的效 果要比直白表述强得多。
在外喝醉酒的丈夫满身酒气地回到了家里,躺在床上难受地滚来滚去。 怒气冲冲的妻子强压怒火,说道:“下次再多喝一些,喝得烂醉如泥、昏睡过 去以后,就不用这么难受了。”
岀于对丈夫的关心,妻子的本意肯定不希望丈夫“再多喝一些”。一个 喝酒难受,一个怒不可遏,如果此时妻子直白地表达自己的意见,甚至有可 能会引发一场“战斗”,这样正话反说的策略,反而会令丈夫倍感羞愧。
世界闻名的大文豪萧伯纳正在家中写作的时候,有一位当红女明星登门 拜访。寒暄了几句后,这位满身珠光宝气的女明星说道:“萧伯纳先生,如果 你愿意的话,我希望能够嫁给你。我想我们一定会非常般配。你想象一下, 以后
由此可见,反语具有嘲弄、讽刺的作用,能够增强我们语言的战斗力。 上课时,老师对全班同学说:“现在看来,上课睡觉不但无害反而有益。因 为这样的话,喜欢说话的你就无法影响其他同学了。”这里的“无害” “有 益”就是老师运用的反语,来强调老师希望学生上课不要睡觉的要求。另 外,运用反语可以鲜明地表达说话人的态度和立场,还可以使语言有变化, 不死板,生动有趣,增强说话或文章的幽默感。
反语虽然有很多优势,但使用反语的时候应该注意几项原则,否则就会 事倍功半。
第一忌滥用
反语因为含有讽刺的意味,所以要注意立场,分清对象。对待自己人要 避免立场和态度不明确,有意见可提出来商量,但要注意方式方法,不要滥 用讽刺性反语。如果不分情况、不分对象地滥用反语,不仅达不到幽默的效 果,还会引来他人的不满和攻击。
第二忌含糊
运用反语必须注意鲜明性,要避免含糊,要让人一听就知道是反语。 这样才能达到预期效果。如果我们使用的反语令别人听不懂,甚至产生了误 解,那就失去了原有的意义。只有在特定的语境下,准确、恰当地使用反 语,才能令我们的幽默被他人所接受C
有一位办公室职员,早上到公司后就开始忙碌,一直到了上午1()点多钟 才有时间吃早饭 他拿出面包刚吃了一口,就被刚刚进门的同事发现了,这 位同事笑着说:“哎哟,我说你这午饭吃得太早了吧!”
这位同事想要表达“早饭吃得太晚”这层意思,但是他选择了正话反 说,在此等情境之下,明确的幽默色彩尽显无遗。
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