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要珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!

要发挥知识分子的专长,用非所学不好。有人建议, 对改了行的,如果有水平,有培养前途,可以设法收一批 回来。这个意见是好啲。“四人帮”创造了一个名词叫“臭 老九”。“老九”并不坏,《智取威虎山》里的“老九”杨子荣 是好人嘛!错就错在那个“臭”字上。毛泽东同志说,“老 九”不能走。这就对了。知识分子的名誉要恢复。(《邓小 平文选》第47-48页)

在例127中,“老九”是借代,代的是“知识分子”。由 于运用了借代,故构成了幽默。

例128幽默《等一分钟》

有人梦见自己和上帝对话。

“伟大的上帝呀,在你眼里,一千年意味着什么? ”

“一分钟罢了。”

“哦,至高无上的主哇,在你眼里,一万金币意味着 什么? ”

“一个铜板罢了。”

“慈悲的造物主哇,请赐给我一个铜板吧。”上帝回

答:“好的,等一分钟。”

在例128中,用一个铜板借代一万金币,用一分钟借代一千 年,由于运用了借代,故构成了幽默。

例129度默《改话题》

父亲:女儿们,你们真使我感到厌烦。我成天尽听到

你们谈论衣服。你们谈点别的不行吗?

女儿:好的,爸爸。我们这就改,从现在起,我们天天 谈帽子。

在例129中,父亲所说的“衣服”采用的是借代方法,是借代 “衣服之类的东西”,由于女儿故意曲解,故构成了幽默。

例130笑话《笔杆贩子》

法国大作家雨果,有一次出国旅行到了某国边境, 宪兵要检查登记,就问他:“姓名? ”“雨果。”“干什么的?” “写东西的。”“以什么谋生? ”''笔杆子。”

于是宪兵離在登记簿上写道:“姓名:兩果;职业:贩 卖笔杆子。”

在例130中,雨果所说的“笔杆子”,是以作家创作 时所使用的工具替代作家的职业,这是借代方法的运 用。由于宪兵不懂得这一点,把借代词“笔杆子”误解成 “贩卖笔杆子”,故构成了笑话。

例131笑话《看门》

一天,父亲出门时,对儿子说要把门看好。父亲走 后,儿子两眼直盯着大门。一会儿,远处传来唱戏的声 音,他想去看,但又得看门。他灵机一动,把门拆下来扛 在肩上。他刚离家,一群窃贼乘机把屋里的东西偷盗一 空。父亲回来一看,训斥儿子:"不是让你看着门吗? ”儿 子委屈地说:“门不是在这儿吗?! ”

在例131中,“门”是“看家”的借代,由于那位痴呆儿子不懂 得这一点,故构成了笑话。

幽默、笑话构成原理之三十

由反语构成幽默

故意使用和本意恰好相反的词语或句子来表达本意的修辞 方法叫反语。

例132幽默《孝敬》

一天,有人问一位老人:“你儿媳对你怎么样? ”

老人想了想,说:“我这三个儿媳对我都很孝敬。大 儿媳怕我太寂寞,经常敲锅打碗给我听。二儿媳同情我 想女儿,常常催我去串门。三儿媳对我更孝敬了,常说:

'晚饭少一口,活到九十九。'慢慢连早饭也不给我吃了。”

在例132中,老人说的话全都是反语,表面说儿媳孝敬实际上 是说不孝敬,由于正话反说,故构成了幽默。

例133幽默《新功能》

子:爸爸,我们家的电扇越用越好犖!

父:怎见得?

子:刚买回来时只会摇头,现在还会点头呢! 在例133中,电扇会点头是越来越糟了,却说它越来越好,显 然是反语,故构成了幽默。

例134笑话《秦始皇的贺信》

“四人帮”正举杯祝贺,祝贺他们“文化革命”的伟大 胜利。他们面前,除了大鱼大肉以外,还摆满了全国各地 的阴谋家、野心家、风派人物、震派人物发来的贺电和寄 来的贺信。他们兴高采烈,眉飞色舞,得意忘形。

突然秘书抱来一捆竹简,放在他们面前。

江青首先问:“这是什么? ”

秘书回答:“刚收到的秦始皇寄来的贺信。”

“四人帮”都很诧异,停止了吃喝,令秘书快念。

秘书打开竹简,念道:

“亲爱的'四人帮',谨向你们致敬!由于你们的'文 化革命'所毁灭的文化,比我当年焚书坑儒所毁灭的不 知超过多少倍,与你们相比,我不过是小巫见大巫。从 此,一提毁灭文化人们将首先想到你们,倒要把我忘却 了。我挨了人们两千多年的骂,现在,终于由你们接过去 了。所以我向你们表示最衷心的感谢!”

在例134中,秦始皇的贺信表面上是赞扬“四人帮”,实是对 “四人帮”摧残文化的鞭笞和指责,由于正话反说,故构成了笑 话。

幽默、笑话构成原理之三十一

由顶真构成笑话

用前一句的结尾来做后一句的起头,使邻接的句子头尾蝉 联,上递下接,这种修辞方法叫顶真。如“老汉慨叹说:'这真是座 活山哪,有山就有水,有水就有脉,有脉就有苗,难怪人家说下面 埋着聚宝盆。


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