编辑|观律鸣法
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大家能相信一个3岁的孩子被父亲强迫在零下十几度的大雪天里只穿一条内裤裸奔吗?这听起来简直像是虐待,但是这却是中国著名“神童”何宜德成长过程中一个真实的故事。
当时,何宜德的父亲为了锻炼儿子的体质和意志力,竟然让他在严寒的环境下裸露身体奔跑。
小何宜德冻得浑身发抖,苦苦哀求父亲抱抱他取暖,父亲却充耳不闻,面无表情地看着儿子忍受痛苦。
这个残酷的训练难道不是虐待吗?父亲这样做的目的又是什么?这个“神童”到底有怎样不为人知的成长历程?
面对艰难不放弃
就是上面说的狠心的爸爸,2008年年纪较大的何胜烈终于和妻子拥有了他们的第一个孩子何宜德,然而由于妻子年龄较大,何宜德早产了3个月,出生时只有不到4斤。
早产的同时伴有多种严重的病症,医生判断何宜德可能会成为脑瘫儿,让何胜烈夫妇万分担心。
为了孩子能康复,何胜烈开始自学专业知识,从出生后就带着何宜德进行游泳、跑步等体能锻炼。
起初家人强烈反对,但何胜烈坚持认为,锻炼越早越好,这是唯一的办法。果然,持续训练一个月后,何宜德的身体逐渐好转,睡眠和饮食都改善了。
何胜烈更加确信科学训练的重要性。随后,他发现何宜德有超常的学习能力,于是开始对他进行严格的教育,以发挥他的天赋。
1岁时,何宜德已经能认识上百个汉字,2岁时被父亲扔进游泳池强制学习游泳,最后成功学会。
为了使何宜德百炼成钢,3岁时,何胜烈带他裸体在冰天雪地中奔跑,让何宜德在严寒中追逐自己。
这引发外界批评,但也让何宜德早早成名。何宜德在父亲的悉心培养下,比同龄人显得更加健康聪明。
何胜烈是一个事业有成的男人,一直以来最大的心愿就是要有自己的孩子。结婚多年一直没有如愿,直到40岁那年,他的梦想终于实现了。
作为晚年得子的父亲,他无比疼爱这个来之不易的宝贝,希望他健康快乐地成长,然而,好景不长,孩子早产的消息让他们一家陷入了恐慌。
医生说孩子可能会脑瘫,这对何胜烈夫妇来说无异于晴天霹雳。尽管情况危急,但他们还是决定尽全力抢救这个孩子,不愿放弃来之不易的希望。
幸运的是,通过医生的精心治疗,孩子终于脱离生命危险,但是仍然存在发育迟缓的可能。
为了孩子能有一个健康的未来,何胜烈开始着手准备一系列康复计划。他天天照顾生活不能自理的孩子,又不断学习专业知识,希望能提高孩子恢复的概率。
在接下来的日子里,他带着执着的毅力和巨大的爱心,一步步实施他制定的训练计划,哪怕遭到家人和外界的质疑,他还是咬牙坚持下去。
因为他深知,这是拯救孩子的唯一希望,尽管道路崎岖,但他从未放弃过。在他不懈的努力下,孩子也逐渐展现出了惊人的潜力。
和其他孩子相比,何宜德的成长速度快得惊人,最终成为一个早熟的神童,虽然何胜烈的教育方式存在争议,但是他对孩子的爱与付出是毋庸置疑的。
虽然本质都是爱,可是何烈胜对儿子的爱却让很多网友大跌眼镜,纷纷表示太狠了。
鹰爸教育
何宜德的成长故事引发了广泛的讨论,作为父亲的何烈胜确实对儿子有严格要求,从小给予体能训练、智力开发,学习进度也远超同龄人。
然而,我们不能简单地给予“鹰爸”这样的标签。事实上,在严格要求之下,何宜德性格开朗,与同学相处融洽,并保有正常的玩乐时间。
何烈胜也聘请专业老师,给予科学引导。在体能训练中,父子两人形成感情,这也能让何宜德在艰苦过程中获得支持。
何宜德有出众天赋,但天赋需要努力开发。在父亲目标明确、步骤详细的学习计划下,何宜德的潜力逐步被激发,这需要他自己极为努力地付出。
虽然训练十分辛苦,但看到成果的喜悦让何宜德保持积极心态,在孩子成长中,父母对他们有更高要求和期待是人之常情。
关键是要把控好度,不能以结果为导向,而应考量孩子的心理承受能力。同时,父母要给予孩子足够的理解和关爱,帮助孩子健康快乐成长。
何烈胜对儿子的关心体现在生活细节上。在严格要求之外,他也关注儿子的情感需求。何宜德性格开朗,这来源于父亲的悉心呵护。
何烈胜本人是一位物理老师出身的商人,他认为学校教育进度太慢,28年才培养出人才,可使用年限有限。
基于这样的理念,他制定了给儿子一对一的学习计划,要求何宜德加快学习进度。1年内完成小学课程,3-4年完成初高中,13岁左右进入大学。
在父亲的督导下,何宜德从小到大一直保持高强度的学习状态,白天在幼儿园唱儿歌,晚上回家就开始学习小学知识。
这样脱节的学习让何宜德眼界开阔,且拥有正常小朋友没有的丰富人生体验,或许有人会质疑何宜德取得的部分成就是否真实可靠。
但不可否认的是,在父亲的引导下,何宜德确实拥有了很多同龄人不具备的机会和条件。
比如5岁能开飞机,7岁单独穿越罗布泊,这对一个小孩来说确实非同寻常。现在13岁的何宜德已获得菲律宾大学的博士预录取,继续在人生赛道上加速前进。
我们不应该以片面之词来判断一种教育方式。何烈胜作为父亲,在严格要求之余也给予关爱,这种宽容与严格并存的教育方法有其合理因素。
正确看待“鹰爸”教育,吸取其中科学的因素,避免走向极端,这对我们培养孩子也有一定的借鉴作用。
虽然何烈胜有不少反对者,但是也有不少支持者,他们甚至还开起了相关的培训机构,互相分享自己的教育计划。
鹰爸公学
何烈胜以其极端的育儿方式引起了广泛关注,何烈胜坚信这种“鹰式教育”能培养出“神童”。
并且在2015年创办了一家名为“鹰爸公学”的培训机构,向家长收取高昂费用,宣称要把这种教育理念推广开来。
何烈胜的作为引发了巨大争议。许多教育工作者认为,他违背了孩子的成长规律,像对待产品一样操纵孩子,可能会给孩子带来伤害。
何宜德自己也表示,他一直不喜欢父亲的教育方式,羡慕妹妹有快乐的童年。采访中,何宜德会紧紧盯着父亲,言听计从,似乎背负着巨大压力。
尽管在外界看来,何宜德取得了许多惊人的成就,但他的举止仍透露出不符合年龄的早熟和紧张。
一些专家批评,成长需要时间和耐心,不该急于炼成“神童”。何烈胜的作为更像是在孩子身上进行危险的实验。
最终在各方压力下,何烈胜的培训机构被取缔。但这种追求所谓天才式成功的教育方式,依然有不少拥趸。
事实上,真正的教育,应该关注孩子的天性成长,而不是人为灌输和包装。何烈胜的做法无异于剥夺孩子童年的快乐与自由,后果令人堪忧。
何宜德曾坦言自己经常会很累很焦虑,父亲对他的要求太高,像一只老虎在后面紧追不放。
不仅如此,何烈胜还公开表示要在更多孩子身上实践这种教学法,将何宜德视为第一个实验品。
他的这种以孩子为工具的思想遭到许多专家和教育工作者的批评。“全国十佳校长”王丽萍曾面对面告诉何烈胜,他违背了孩子的生长规律,不能把孩子当作产品来操作。
何宜德的自传中也透露出他对父亲教育的恐惧,他说最怕的是被父亲打,父亲就像一只老虎紧追着要吃掉他。
对一个小孩子来说,这种生活环境可想而知是多么痛苦和扭曲。一位教育专家援引卢梭的名言指出,大自然希望孩子先作为一个孩子成长,不能人为制造早熟的果实。
尽管在公众面前,何宜德表现出老成持重的态度,列举自己取得的各种成就,但内心深处他依然是一个孩子。
他的童年被夺走,成长的乐趣被剥夺,代之以机械式的填鸭式教育。我们需要反思,一个健康快乐的童年对一个孩子的成长有多么重要。
结语
正所谓“父母之爱子,则为之计深远”,父母会为孩子选择最好的,这是无可厚非的。但是,什么是最好的,终究要看孩子自己的内心。
每个孩子都是独特的个体,有自己的兴趣和梦想。父母给予孩子生命,却不能代替孩子活着。
孩子的人生道路还长,誓要一展宏图,去看这繁华世界。爱会让路越走越宽广,恨只会让人越陷越深。
人生没有对与错,只有耐心和倾听,体恤和理解。或许,父母和孩子之间还需要更多的沟通,才能找到属于自己的答案。
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