耶鲁妈妈俞老师 用耳朵学英语

耶鲁妈妈俞老师 用耳朵学英语【家长课堂】 课程分享，网盘分享

神是按照自己的身体模样来创造人类的，神的形体就是 人体的范本或模型；如果说神的形体是神圣的，那么作为神体的复 制品、神的创造物，人体也就具有神圣性。

其次，同样的道理，神体是完美的(具有合目的性、合规律 性),是美的人体的本原、蓝本。那么作为神的形体的摹仿品，人 体也是完美的、美的，因为人体具有了神体的神性和美的成分。

再次，任何残缺的人体都是遭受到邪恶的外力或病魔破坏而损 毁的结果。任何对人体的破坏和损毁，就是对神的产品的破坏和损 毁，是对神创造的人体的完美性和美的东西的否定，这种人体就是 丑。畸形、丑陋的人体是对神的亵渎和否定。

最后，人体是神创造的，人体拥有的生育繁衍功能也是神赋予 的。根据东方人的生命观念和生殖崇拜观念，人体是新生命的来  源，是繁衍生命的土地；是种族、家族和家庭存在的基础，父母  按照神的指令和规定来创造新的生命。大概正是在延续种族、家 族和家庭生命的意义上，后辈子孙的身体和生命也都是神圣的。 孔子说：“发肤受之于父母，不可损毁。”可见，人的生命是神圣  的，人类的生殖、生育活动是神圣的，不容亵渎，不容展露。这  些思想观念充分地表现在东方艺术家们对神体、人体的艺术创 造上。