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只要掌握成功的规律， 沿着成功的台阶 ， 一步步地攀登 ， 终会达到卓越 ， 彻底改变自己的命运 。 知识 由学习得来 ，将知识用到实际中才能变成智慧 ， 能力是从事实践活动中锻炼出来的 ， 靠能力和实力打天下。 单项能力只能取得小成绩 ， 只有具备系统的能力和实力 ，才能由平凡走向卓越。
2. 由平凡走向卓越的系统能力。
(1) 具备有理想 、有思想 、有信仰之人是不可战胜的。
(2) 树立远大目标 ， 并分解小目标 ， 奋力进行拼搏。
(3) 取得资格通行证 ，选择好职业 ， 展示自己的强项。
(4) 学习感悟 、立即行动 ， 勤奋拼搏 ，提高自己的素质。
(5) 创新思维 ， 开拓思路 ，跟上时代发展的需要。
(6) 敢想敢干 、有识有胆 、大胆地付诸于行动。
(7) 营造广博的人脉 ， 寻找高人贵人 、预防小人陷害。
(8) 放弃坏习惯 ，养成好习惯 ， 为成功打下良好的基础。
(9) 战胜各种困难 ， 不断进取 ， 在逆境中提升自己。
(10) 精通业务 ， 紧紧抓住机遇 ， 由平凡走向卓越 ， 赢得辉煌。
其他能力包括： 获信息 、拥资源 、主动学习 、主动求助 、主动反省 、 主动调整 。 由平凡走向卓越 ， 单 一思想能力很难完成 ， 需要具备系统的能力。
3. 经过社会实践取得实力。
(1) 有实践经验 ， 并取得较好效果 ， 具有系统的综合能力。
(2) 具有较好的社会背景和社会资源。
(3) 具有广泛的人际关系 ，拥有人脉。
(4) 具有较充足的资金资产。
(5) 具有一定的资质。
知识不等于智慧 ， 智慧是将知识用到实际中 ， 能分析 、有思想 、有方法 、有主张 、有见解 。 能力不等 于实力 ， 能力是从实践活动中锻炼出来的 ， 是干好工作的本领 。 实力是经过社会实践的证明 ， 并取得较好 效果的能力和资本。
5. 5. 2. 具有升迁潜质的员工 ， 才有可能被培养提升
1. 员工的潜能分为三种。
(1) 熟练潜能。
根据不断变化的工作要求 ， 能够学习专业知识 ， 具备目前工作要求的技能 ， 具备工作所需的商业眼光 和团队精神 ， 具有相应的执行力 ，对目前工作感到满意 ， 但对追求优秀业绩不感兴趣 ， 未有更高要求的意 愿 。 具备熟练潜能的员工 ， 适于在目前岗位上继续发展 ，但不适于升迁或调岗。
(2) 成长潜能。
具备愿意承担更重要工作的意愿 ， 其技术知识 ， 专业上的技能都高于目前级别所需 ， 具有超前的商业 眼光和头脑 ， 在关心自身绩效的同时 ， 也关注组织的整体绩效 。 具备成长潜能的人 ， 能承担更复杂的任务， 调动到同一层级更重要的工作岗位上。
(3) 升迁潜能。
A . 绩效考核成绩优秀。
B . 在目前岗位上的技能熟练 ， 能提出独到的见解。
C . 具备更高层级岗位上所需要的执行能力和领导能力。
D . 善于活学活用新的技能和知识。 E . 渴望较高的挑战和更多机会。
F . 具有超前的商业眼光和头脑。
G . 在关心自身绩效的同时 ， 更关注组织的整体绩效和未来。
具有升迁潜质能力的员工 ，才有可能被培养提升 ， 调动到更高层级的工作岗位上。 2. 具有潜质的员工 ，才有可能被培养提升。
有的人认为 ， 找到好工作 ，业务精通 ， 只需要兢兢业业 ， 地位会稳定 ， 升迁就有希望 。 实际上 ， 员工 的升迁 ， 除了看其目前工作的技能绩效外 ， 主要看他的潜能 。对那些目前工作表现不错 ， 但自我要求不高， 对追求优秀业绩不感兴趣 ， 成长潜能和升迁潜能不足 ， 能用 ， 但没有培养前途的员工 ， 不但得不到升迁， 还有可能被淘汰出局 。 不是你不够优秀 ， 而是你没有培养前途 ， 没有升迁条件 。 领导会选择更有潜能的员 工 ， 也就是具备升迁潜能的员工 ，才有可能被培养提升。
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