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多数人学习知识的重点都放在一些专门性知识 上，如物理学、化学、机械维修技术、经济学、会计学、电工技术、厨艺 等等，这些都是在特定领域、对特定现象发生的规律性的认识。其实，我 们还真的有必要抽出一些时间学习一点关于知识的知识，思维方法就是 “关于知识的知识”中最重要的内容。思维方法能使你找到“山外看山” 的感觉，能使你更清楚自己平时都是怎样思维的，自己的思维习惯有没有 不妥之处，怎样才是正确的思维方法，怎样才能养成良好的思维习惯。如 果你能经常关注这些问题，你的工作方式、生活态度乃至你的整个人生，
都会让你有更加得心应手和游刃有余的感觉。的确，我们不少的失误、困 惑和矛盾都和我们的思维方法有关。具体知识是五花八门、各不相同的， 但发现具体知识的方法——人类思维方法却在更深的层次上完全相同。我 们的任务就是要把这种人类思维方法清晰地表述出来，传播出去。
我们已经说过，总体来讲，人类思维方法是指利用感官接受现象信号 和利用大脑加工处理所接受的现象信号的规则和步骤。既然思维方法是关 于如何进行思维的可学习、可操作的具体步骤和规则，它就并非如同我们 过去想象的那样深不可测。
根据前面已经说过的思维的原始定义，我们很容易知道，思维是由三 个大步骤或大程序组成的：第一大步骤是用我们人类的感官观察已经发生 过的现象；第二大步骤是记忆住我们感知到的现象出现的先后顺序，尤其 是记忆住那些具有反复性的现象出现的先后顺序；第三大步骤是结合我们 感知到的已经发生过的现象出现的先后顺序进行预测，并根据预测出来的 未来的现象出现的先后顺序来引导未来的行为。
通过对已经发生的现象的大量观察，我们或者本能地或者借助一些思 维技术就会记住这些现象，记住这些现象发生的先后顺序，以及记住这些 现象发生的先后顺序有没有重复性。当这样的现象、先后顺序以及重复性 被我们记得足够多、足够细致以后，我们就有条件进行预测了，我们就能 在一些现象出现以后预测接着会出现什么现象，我们的行为就不再盲目 了。这实际上就是我们前面提到的发现了知识、创造了知识、运用了知 识。
当然，我们介绍思维方法不会简单停留在对思维三大步骤的粗浅描述 上。我们介绍的重点内容是这三大步骤下的详细小步骤和进行每个步骤时 的典型规则。遵循了这些步骤和规则我们就能更有效、更准确地观察现 象，遵循了这些步骤和规则我们就能更有效、更准确地记忆现象和记忆现 象发生的顺序，遵循了这些步骤和规则我们就能更有效更准确地进行预 测，从而我们的行为就更具有方向性和分寸感。
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