许珍国画系统大课

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有的大学生自进入大学之后 , 就开始迷茫; 有的大学生直到大学毕业还处于迷茫状态; 有的大学生意 志容易消沉 , 感觉前途渺茫 , 处于困惑状态 。 分析大学生迷茫的原因 , 最主要是他们迷失了对人生理想的 追求。

(1) 中学奋斗目标单一。

中学期间 , 家长整天讲 的考上大学 , 老师整天说的也是考大学 , 脑子整天考虑“ 好好学 习 , 考上 大 学”,“ 考上大学 ” 成了这些学生的唯一 目标 。 人在这一 目标实现之日 , 就开始迷失目标 , 不知向什么方向 走 , 不知要做什么 , 人无目标无压力必然轻飘飘 , 必然迷茫。

(2) 迷失了对人生理想的追求。

有的学生对改革形势和市场经济发展的困惑 , 对道德价值取向的困惑 , 对人生道路 , 生活信念信仰的 困惑 ,对社会各种现象表现出一种迷惘和不知所措的心态 , 生活在心理躁动 , 惶恐不安之 中 。 分析原 因, 最主要是他们迷失了对人生理想的追求。

理想的困惑是人生困惑的一个极致表现 。 因为理想是构成人生命运最本质的内涵之一 , 理想是构成人 安身立命之本。“有物质才能生存 , 有理想才能生活”。 有了理想 , 有了信仰 , 确立远大志向 , 才能激发那 种执著的进取心和持久的专注力 ,才能获得更大的发展动力。

(3) 大学生要确定远大目标。

大学生要处理好个人的奋斗目标 , 处理好个人的奋斗目标和大众利益的关系 , 处理好个人的奋斗目标 和国家利益 、 国家前途的关系 ,才能心明眼亮 , 才算有思想有头脑之人 , 只有将自己的奋斗目标和祖国的 繁荣富强结合起来 ,才不会迷茫困惑。

大学生要高瞻远瞩 , 深思远虑 , 制定远大的人生目标 , 即成为国家的栋梁 , 为祖国的繁荣富强奋斗终 生 。确立远大目标后 ,还要分析达到人生目标 ,还需要什么思想和技能 , 目前自己的思想水平和技能如何, 找出差距 , 有差距就有压力 , 就会产生动力和激情 , 就有用不完的劲 , 生活学习自然就会积极紧张 , 迷茫 问题自然就会彻底消失。

(4)“独立性” 差 , 依靠父母老师成了习惯。

中学期间生活二点式: 家和学校 。在家依靠父母 , 在校 听老师 的 。 有 的学 生 , 过着“ 小皇帝 ”“ 小 公  主” 的生活 , 没有独立的环境 , 没有独立的生活 , 没有独立的思想 , 生活没有自理过 , 这样学生“ 独立性 ” 就差 , 一旦进入大学后 , 一切都变了 , 都需要自己控制自己 , 于是就迷茫 。 对于缺乏独立性的学生 , 应抓  紧适应环境 , 独立生活学习 , 自 己控制 自 己 , 提 高信心独立性 。 其 家长要 鼓励他们独立 , 千万 不要“ 陪  读”, 只要自信并见于独立行动 , 迷茫好解决。


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