陈亚杰书法课程

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企业要建立有凝聚力的团队,就需要企业家在树立 共同理想和传递崇高价值(充分阐述企业除赚钱以外的 存在目的)方面有所作为。如果企业家有理想,那么企 业的发展完全可以与国家的命运联系在一起。如果企业 家自己有崇高价值理念,那么企业家就有能力向员工传 递崇高的人生观和价值观。

那些把挣钱作为唯一目标,且企业家自身并不高尚 的企业,要想构建企业凝聚力是不敢想象的,即使付出 比别的企业更高的工资。要知道,完全靠金钱组合的 “雇佣军”是没有凝聚力和战斗力的,是不能取得持续成 功的,企业也是如此。

当然,谈理想,谈高尚,必须建立在对法律法规的 遵守之上。一些连劳动法都不能很好遵守的企业,不管 老板多么高调、语言多么高尚也是无法凝聚企业员工的。

(2)关注团队建设,促进成员成长。

军队和学校都十分关注团队建设。具体表现在三个  方面:一是成员的选拔,二是团队纯度的保持,三是成 员能力的提升。军队在选拔成员的时候,关注德、体、智;学校在选拔成员的时候,关注德、智、体。尽管他 们的侧重点不同,但是都对德给予了足够的关注,并且 持续关注成员树立良好的品德。而企业在选人和用人的 时候,对于德的关注,够吗?

在维持团队纯度和培养成员习惯方面,态度要坚决, 对不利于团队建设的行为予以严厉的行政处罚。而企业 管理者却对具有交易性质的“罚款”(违规了以后罚款, 而后交易完成)情有独钟,要知道罚款对团队纯度的保 持和员工“德行”的培养是没有多少好处的。

在军队和学校里,教官和教师为人师表、言传身教, 衷心期望所有成员获得更多的能力,帮助成员健康成长。 如果企业的各级管理者都能像军队的教官和学校的老师  那样做管理,企业员工也会心存感激的。但是,许多企  业的现实是,把员工当成简单的工具。许多经营者告诉  笔者,不想培训员工,因为员工培训好了就会离开,等  于给别人培养,费力费钱还不讨好。

总之,一个组织凝聚力的高低,通常可以用这个组 织对其成员成长的影响力的大小来衡量。如果不对员工 进行培养,员工不能快速成长,企业何来凝聚力。


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