科技、数字和网络新闻都成为公众关注的焦点。目前，互联网、科技和数字与我们的生活密切相关。我们应该为自己收取更多的费用，掌握更多的知识，以便掌握更多的信息，不断提高自己的个人能力。边肖今天整理了一篇关于互联网技术数字化方向的文章，希望大家喜欢。
在主题为“全球智能，共同见证教育未来”的2021导航领袖峰会教育论坛上，H3C发布了为新建学校量身定制的校园超脑，首次定义了中校园，引领智慧校园的融合与创新。
智能校园经历了从传统的以教学软件普及为重点的数字校园，到以应用系统互联为重点的智能校园，再到以业务和数据集成与创新为重点的新一代智能校园，再到以大数据和人工智能的运用为重点，推动教育质量提升的初期阶段。
三一，一种新的学校武器
H3C校园莫愁脑是新一代智能校园的产品，集超融合设备、校园中站、多终端统一门户于一体。是所有校园数据和应用集成互通的智能基地，为学校提供AI能力中心、业务管理中心、数据资产中心，可谓新学校的利器。
跨场景人工智能能力重用服务迅速启动
AI胜任力中心实现跨场景AI胜任力重用，包括视频分析引擎、智能识别引擎、知识地图引擎、工作流引擎、智能排课等教育专用引擎，可以统一为上层业务提供能力，实现校园业务的快速发展和落地，以及敏感数据的统一管理，实现数据安全和保护。
相同的代码，相同的源代码，相同的服务，突破障碍，使业务变得复杂和简单
业务管理中心实现了教务、教学、考试、评估、管理等校园核心系统的数据标准、账户管理系统、应用系统壁垒的统一，为各类用户简化业务、减轻负担、提高效率。
会议展示了“把体育课变成开放的数学课”的应用场景。之前教务处需要逐个修改十几个系统数据，比如修改场馆预约系统、修改考勤系统、修改课表、打开录播系统等。现在只需要一个步骤，其他系统数据自动同步，可以实现课程活动自动通知，考勤自动记录，无异常数据，直接录播自动打开，教学数据自动记录…
沉淀的数据资产有一切可以依靠
数据资产中心实现数据资产的沉淀，揭示看似不相关的场景之间数据的相关性，利用不同业务系统的数据实现多维融合分析，产生大数据的增量价值。
新闻发布会上也展示了一个典型的场景。校园莫愁脑通过跨系统的数据采集，对教学系统、人事系统、办公系统、社交系统等日常教学管理系统进行多维融合分析，可以形成准确的教师画像，帮助校长筛选出国深造的最佳人选。
“超脑”计划通过整合和统一先天本性重新定义了智能校园
如果校园超脑是一个强大的校园中站，“超脑”计划的推出，将结合校园场景业务，充分赋能智能校园的栈建设，如超脑无边界教室、超脑校园安全、超脑校园管理等。重要的是，这些应用是按照统一的标准在统一的平台上“生长”出来的，它们之间是自然连接和互联的。总之，总之，校园是超级大脑，将重新定义和颠覆新建学校的智能校园建设与新的建设模式相融合
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