兰心书院—第二周练笔

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1.表达感受=感慨+原因+启发

〖感慨〗 当个负责任的妈妈实在是太难了。

〖原因〗下班回家正准备做饭,女儿又打来电话说不回来吃饭了。其实就是家常便饭,担心孩子累,想增加点营养,女儿却经常说回家吃饭吃得多,对减肥不利,让妈妈不要给自己准备饭。可是上周姥姥过来批评她,说好久没见到外孙女,这次看到孩子那么瘦,难看不,这个妈妈是怎么当的?

真的无所适从,三代人的生活方式无法一致:姥姥以胖为美,瘦了不行;妈妈以健康为前提,注意营养;女儿却是以瘦为美,吃胖了影响自己的形象。

〖启发〗 今后怎么处理这个问题呢?代沟去除,还是尊重孩子的意见,需要时再加营养,一切无为而治吧!

2.描绘事物=概括+细节

〖概括〗

鸡妈妈终于松了一口气。

〖细节〗路边草地上,鸡妈妈领着她的孩子们在找虫子吃,小鸡们陆陆续续跟着往前走,有一只去追赶蚊虫时掉队了,恰巧被旁边的大树上一只野猫看到了。野猫悄悄地从树上溜下来,朝着那只落单的小鸡匍匐着前进,一步,两步,越来越近了……

忽然,鸡妈妈转身发现了这个紧急情况,大叫着朝小鸡跟前飞奔而来,野猫吃了一惊,看到鸡妈妈过来了,心有不甘地朝前扑去,小鸡吓坏了,不知所措地缩成了一团。野猫伸出爪子刚想抓住小鸡,鸡妈妈急了,张开翅膀飞过来,嘴巴直接去啄猫眼,野猫吓得不轻,爪子立刻缩了回去。

看到野猫不死心的样子,鸡妈妈继续追赶野猫,这一下野猫没辙赶紧逃跑了。鸡妈妈这才走到小鸡跟前,替它梳理起羽毛来。

3.阐述事件=主人公+事例经过+明确结果

下午上班期间,大家发现一向对人热心童薇,车被撞了。

车还在单位的停车道上,尾部深深地陷进去了,车牌凹进去了一个坑,谁的技术这么恐怖,停在车位上的车都被追尾了。站在车后,看到爱车那别扭的样子,童薇皱了一下眉头,绕着车子走了一圈。

“到底是谁干的呢?” 也没人承认。

几个同事过来看了看,劝她去查单位的监控;停车位刚好在监控的范围之内,没问题就查出来了,可是查出来怎么办?

童薇陷入了沉思:如果肇事者愿意承担责任,撞了人家的车,他肯定会找车主,之所以悄无声息地离开,就是不想让人知道。

童薇走到人群里,跟大家说:如果从监控里找到这个人,都是一个单位的,他赔偿了我的损失,低头不见抬头见,整个单位的人都知道了,大家对他怎么看?我也不能保证自己以后见到他心里没有疙瘩,这样反而伤了和气,给这人一次机会,这件事还是将错就错吧!

我决定:自己修车,不再追究责任人!“知道你爱替别人着想,没想到今天算是见识了!” 听到一个同事这样说,大家纷纷会意地鼓起掌来!

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