新华社北京七月八日电问题：2020年高考重点是什么？——专家点评2020年高考试题特点及趋势
新华社记者胡浩、赵维玮和谢颖
8日下午，2020年全国高考在大部分省份宣告结束。今年高考的重点是什么？命题有什么特点？反映了什么趋势？新华社记者采访了相关专家和一线教师。
更加注重体现时代特征，引导学生“关爱祖国”
将重大社会生活事件有机融入试题，体现时代特征和发展成果，是近年来高考命题的趋势。这在今年的考题中尤为突出。
2020年，最难忘的是全体中国人民携手抗击新冠肺炎肺炎疫情。有些问题侧重于个人对社会的责任和价值，引导学生设身处地为自己着想，关心自己的国家。
《全国思想政治教育第一卷》试题以国家卫健委《新冠肺炎肺炎诊疗方案》为依据，要求学生分析诊疗方案变化所反映出的对新冠肺炎肺炎的认识，旨在引导学生树立遵纪守法、尊重实践、追求真理的科学精神。
新数学高考卷一和卷二都有与新冠肺炎肺炎疫情研究结果或复工生产指标数据相关的问题。
结合生物学的特点，将高考生物试题有机地融入到新冠肺炎的疫情资料中，考查新冠状病毒的遗传物质、免疫应答、疫情防控措施的生物学原理、以及疫情引起的生活方式的改变和影响。有些英语作文以“外教因疫情滞留英国”和在家学习为背景命题。
国民经济、社会、科技、生产、生活等领域的发展成就成为今年高考试题的重要素材。以物理试卷为例，云-20重型运输机、“嫦娥四号”探测器和我国自主研发的清洁能源应用前景就出现在其中，极具当代性和前瞻性。
6月23日，北斗三号最后一颗全球联网卫星成功发射。这个最新消息也出现在高考试卷上。“以北斗三号的新闻为素材，是引导学生关注科技创新趋势，关注时代发展成果。”北京教育科学研究院基础教学研究中心的高级教师夏宇说，学生应该“关心家庭事务、国家事务和世界上的一切”。
更加注重考查关键能力，注重学生的“终身发展”
高考把高等教育和基础教育联系在一起。如何参加高考，不仅会引导中学“教”，还会影响学生未来大学的“怎么学”，甚至未来职场的“怎么做”。2020年高考更加注重考查学生的关键能力，侧重于有利于学生终身发展的关键素质。
演讲，演讲，信件.今年11道高考作文题，有近一半要求学生用应用文文体完成。"这体现了语文的人文性和工具性的结合."四川省成都市树德中学语文教研组组长袁说，语文应该应用到学生未来的学习和生活中。
在信息时代，筛选、整理、评价和利用信息已成为一项关键能力。《中国实用阅读第一册》以“新基础设施”为重点，要求学生从多种文本中快速准确地获取该政策的背景、基本内涵、发展前景和国际响应，并强化相关能力的考查。
今年的高考
“场景丰富，与现实相连。多学科试题巧妙地将知识点融入真实案例，培养批判性和辩证性思维能力。这也是高考评价体系越来越注重学生综合能力和创新能力的体现。湖南省周南市梅溪湖中学的老师王驰说。
更加注重吸收传统精华，鼓励学生“学以致用”
在这次高考中，传承文化精髓，增强文化自信的思想贯穿了所有试卷。管仲、等人物的历史陈述，唐代著名画家颜的代表作《步辇图》，国家非物质文化遗产景泰蓝的生产工艺，徽杭古道的旅游资源开发价值等。已经出现在全国高考试卷上。
国家化学第三卷试题以《千里江山图》中典型绘画颜料的化学知识为脉络，考察学生对化学知识的掌握和应用，激发学生对传统艺术的兴趣；国内第一卷和第三卷都有问题，都是基于中草药的提取物。他们考察有机物质的结构和性质，同时展示中医的魅力和功效，弘扬中医文化。
许多教育专家指出，吸收传统文化的营养，不应该仅仅停留在听故事、背诗上，更重要的是，要利用好优秀传统文化的精神资源，为新时代、新征程服务。
《历史国史》第一卷有一个标题，围绕苏绰在西魏的事迹创造一个局面，展示克己、公共服务、改革、选拔人才和建立官员行为规范的历史事实，突出中国优秀传统文化的积极历史作用，引导学生增强文化自信。卷二试题呈现了清朝和新中国成立后中国治理海河流域的措施和成效，突出了在中国共产党领导下集中力量实事求是办大事的制度优势。
“总的来说，今年的试卷突出了文化观念和能力，传承了民族文化，弘扬了民族精神，体现了‘应试育人’和立德树人的教育取向。”北京通州区教师培训中心的高级教师徐楠楠说，这些命题趋势对未来的教学也有指导意义。
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