中小学生有望迎来“新假期”,教育部作出回应,家长:孩子谁照顾

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做家长的肯定都希望孩子有个好成绩,但是在这种期望下,有些家长却逐渐走上了一条“歪路”。他们为了让孩子成绩提升,剥夺了孩子正常的休息时间,让所有的闲暇时间都被课外补习班填满。

而疯狂补习的模式虽然确实会在一定程度上取得成效,但是从长远来看,持续的高压学习对学生的身体和心理健康发展都没有好处,会影响孩子的视力、体重以及社交和情商方面的正常发展。

中小学生有望迎来“新假期”,教育部作出回应,家长:孩子谁照顾

所以为了孩子们的成长着想,教育部门近几年来也实行了很多“减负”政策。对课外补习班和学校日常教学进行了管控,让孩子们不用一直参加课外补习班,也不用写数量过多的家庭作业了。

减负政策全面实行,但作用有限

尽管在“双减”等政策的帮助下,学生们确实减少了部分学业压力。但是在中考、高考真实存在的基础上,压力还是一直压在学生们肩膀上。所以对于学生们来说,相较于上课,大家都更期待假期的到来

中小学生有望迎来“新假期”,教育部作出回应,家长:孩子谁照顾

而这也是因为在双减的规定下,如今的假期变成了真正的假期,课外补习班不得再随意补课,孩子们只要做完作业,就可以更自在的休息。

但是假期是有限的,就算有寒暑假和法定节假日,一年下来也休息不了多久。所以有人大代表也提出了一些建议,认为孩子们应该拥有更多的假期,对他们的发展会更有益处。

中小学生或将“新增”小长假?教育部作出回应

在这位代表看来,除了现有的假期外,还应该设立春假和秋假,让孩子们学习和休息的时间分配更合理,可以有更多时间放松心情,进行运动等兴趣爱好活动。

中小学生有望迎来“新假期”,教育部作出回应,家长:孩子谁照顾

对孩子们来说,能放假就是好事,所以该提议也很受孩子们的支持。要知道平时由于放假时间比较集中,所以一出门乌泱泱都是人,如果可以分散更多假期,孩子们也可以生活得更舒适。

虽然只是一个简单的提案,但是教育部门也对此进行了回应。教育部门认为提议有一定的道理,但是由于各地区之间在假期时长和自然气候等方面的差异,所以还不具备全面推广的可能性。

中小学生有望迎来“新假期”,教育部作出回应,家长:孩子谁照顾

但是各个地区的学校,可以在不影响日常教学工作的情况下,利用每学期的“空闲周”进行假期的组织,具体看学校安排。

就像在浙江省,就有部分区域已经开始了新假期的实行,在4-5月之间,为学生放为期6天的假期。

而面对这一状况,学生们开心的同时,却也有不少家长很是苦恼,他们面对假期的增多,烦恼也增多了。

中小学生有望迎来“新假期”,教育部作出回应,家长:孩子谁照顾

中小学生有望迎来“新假期”,家长们心里发愁

  • 发愁孩子谁来照顾

尽管提出放假的那位人大代表,也一并提出了希望企业、学校配套放假的想法,但该想法目前也只是提案而已,所以孩子们如果放新的假期,家长们依旧是要去上班的,孩子会面临无人监管的情况。

如果是年纪大一点的孩子还好,但是低年级的孩子一个人在家会让父母担心。所以还得父母去麻烦自己爸妈或者雇佣保姆,会搞得很麻烦。

中小学生有望迎来“新假期”,教育部作出回应,家长:孩子谁照顾

  • 发愁孩子耽误学习

在家长的认知中,孩子的天性就是贪玩,所以一到假期父母就会很担忧,害怕孩子在假期里过于放松。

而且如今因为双减政策,所以也没法去参加补习,家长们很担心孩子最后到了上课的日子收不住心,会让学习成绩有所下降

总的来说,家长们的担心不无道理,但是做家长的也要学会理解孩子,要理智地理解假期的含义。

中小学生有望迎来“新假期”,教育部作出回应,家长:孩子谁照顾

笔者寄语:家长应该学会利用假期时间,为孩子发展持续助力

虽然家长会觉得孩子放假太多了,但这其实是劳逸结合的合理做法。孩子在学校上课和上班并不一样,所以家长们不要用自己的状况去套用在孩子身上。

孩子们每天学习新知识,是需要时间彻底放松的,一直学习反而会导致效率下降,或者产生厌学情绪。
家长们要做的其实应该是正确地引导孩子渡过假期。如果有时间,最好是可以带孩子出去玩或者是出去旅游。不但可以放松精神,对培养亲子关系以及增长见识都有帮助。

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而且在假期也不意味着完全的不学习,家长们可以和孩子一起制定简单高效的学习计划,让孩子们学会自主学习和管理,对个人的未来发展也很有帮助。

总而言之,做父母的不要太抵触放假,在如今高效的学习教育方式下,孩子们完全可以在获得休息和快乐的同时,也获得良好的成绩。

【今日话题】:你觉得如今的孩子放假算多吗?

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