前言

2020年10月16日，警方在江苏省泰州市一处河边打捞出一具尸体，死者是一名高二学生。

其母亲在一旁撕心裂肺地哭喊着：“儿啊，你才17岁啊，你走了让我怎么活…”！

见到这样的场面，旁边人都难掩悲伤的神色，为少年惋惜，为其家人心疼。

17岁，多么美好的年纪 ，花季少年为何自寻短见？他生前究竟经历了什么？为何他的死和班主任有关？也许我们能从少年的遗书里找到答案。

少年轻生

死者是江苏省泰州市第三高级中学高二11班的学生朱健。

2020年10月12日晚上，徐女士询问儿子朱健要不要吃点东西，朱健表示自己有些累，吃不下，要先回屋里休息。

徐女士没有太在意，以为孩子确实是累了，便开始忙自己的事情，然而让她没想到的是，这竟是她和儿子见的最后一面。

凌晨一点多，朱健穿好衣服，瞒着父母偷偷出门，之后骑着自行车来到一家24小时营业的便利店，和店员交谈了几句便离开。

2020年12月13日凌晨1点52分，他丢下自行车，摇摇晃晃地走上了济川桥，颓废的眼神环视四周，然后深深叹了一口气，毫不犹豫地跳下冰冷的河水中。

那一刻，对于他来说是解脱，是前所未有的放松。可是他却不知道，他的离开，带给了父母多大的伤痛。

当天早上，徐女士敲响儿子的房门，并未得到回应，于是她走进去查看，发现儿子不在房间内。她以为儿子可能是在卫生间洗漱，于是前去准备早饭。

饭菜准备妥当后，依旧不见儿子的身影，徐女士开始到卫生间寻找，没有找到儿子。她十分疑惑，一边喊着朱健的名字，一边在家里四处寻找。

几番寻找下来，确定孩子不在家。一大早他会去哪呢？徐女士百思不得其解，她再次走进朱健的房间，发现了朱健书桌上摆放着一封信。

徐女士将信拿起，最上面一行“从此再无高二11班朱健”首先映入眼帘，徐女士不由得冷颤了一下。她继续往下看，越看越觉得不对劲。信上讲述了儿子早恋被班主任阻止、以及班主任对他多次进行言语辱骂，提到最多的就是一句“班主任毁了我”，他向早恋的对象表达了爱意，最后还向父母致了歉。

徐女士看完后整个人感觉到天旋地转，这哪是一封信，这分明是一封遗书！难道儿子要自杀吗？徐女士手里拿着信件，感到双腿无力，瘫坐在地上，她颤抖着给朱健打电话，然而电话那头却是一个女生的声音。

经过询问，这个女生正是朱健轻生前曾去过的便利店里面的店员。店员表示：“他当时进门后请求我保管他的手机，我一看他还是学生，以为他怕耽误学业就让我帮忙，我就同意了”。

徐女士害怕的一句话都说不出来，店员突然又想到了什么，慌忙掏出一张纸条，对电话那头说：“他还给我了一张纸条，上面写着如果三天没人联系我，就拨打电话XXX…”。

店员念的电话正是徐女士的手机号，挂掉电话后，徐女士立马给丈夫打电话，断断续续地说明了情况，

朱先生察觉事情不妙，赶紧打电话报警，报警后又将此事通知了朱健的班主任。班主任在电话那头只是冷冷地说了句：“我知道了，我会将此事上报学校的”。

确认死亡

警察接到报警后立即展开调查，查看相关监控。监控上显示，凌晨12点40分，朱健进入便利店中，几分钟后离开。1点52分，朱健出现在济川桥上，由于摄像头距离朱健很远，所以看不清他做了什么，只见他缓缓走远，慢慢消失在监控中。

警方和朱健父母来到济川桥下，看到朱健的鞋子和自行车被扔在旁边，朱健的母亲瘫坐在自行车旁边，望着一望无垠的河水哭喊：“孩子，你究竟在哪里”？她撕心裂肺的呼喊，可等待她的是无止境的沉默。

警察望着眼前波浪汹涌的河水皱紧了眉头，凭借他们多年的经验，河水至少八米深，夜晚天气寒冷、猛浪若奔，游泳健将也不敢说毫无危险，更别说一个没游过泳的17岁少年了，大家都十分担心朱健的安危。

警方展开大面积搜索救援行动，24小时后依然不见朱健的身影。这个时候“没有消息就是好消息”，朱健母亲不停地祈祷：“我的孩子不会有事，他不会死得”。

救援行动进行到第三天，终于有了朱健的消息。警方从离桥200多米的下游处发现了朱健，只是他不再是那个活蹦乱跳的少年，已然成为一具冰冷的尸体。

为了让孩子不再漂泊，朱健父母含泪办好了相关手续，将孩子的后事妥善处理。十七岁大好年华，还没好好地感受世界的美好，少年何故轻生？这要从一次转学说起。

煎熬的学校生活

朱健的家庭条件不是很好，父母都是农民，以种地为生。虽然生活很贫困，但是父母对他的学习非常上心。为了让儿子受到更好的教育，夫妻两人四处借钱，硬是在市区安了家。

搬到市区后，母亲租了一间仓库，开了一家复印店，生意不是很好，父亲靠给别人拉货赚钱，挣的都是辛苦钱。

买房花光了积蓄不说，还负债累累，生活压力更重了，但是一想到孩子能在这么好的教育环境下学习，朱健的父母心想：再苦再累也值了。

朱健父母平日里忙于工作赚钱，疏忽了对孩子的关心。他们以为把孩子丢在学校交给老师管就可以了，但其实父母才是孩子最重要的老师。

搬进市区之后，朱健的学习成绩没有进步，反而倒退了，名次总是徘徊在班级的中下游，这让父母很是头疼。到了寒暑假，同班学生大多都报了班主任的辅导班，但是朱健考虑到自己家里拮据就没报班。因为这件事，朱健一度认为班主任看不起自己，甚至怀疑他联合其他几位老师针对自己。

朱健性格活泼，调皮爱动，总是喜欢和班里人在一起打闹，因为学习成绩偏差，班主任经常批评他，有时候还会找朱健的父母谈话，诉说朱健的顽劣，父母也是不停向班主任说抱歉，客套的说道：“辛苦您了焦老师，孩子顽皮，您该说就说、该管教就管教”。

朱健曾向母亲抱怨：“我感觉班主任对我有偏见，总是针对我”。母亲十分信任知识分子，她没有询问朱健过多细节，怒斥道：“凡事多找找自身原因，班里那么多人，为啥班主任偏偏只针对你，咋不针对别人呢”？

母亲的回怼让朱健无话可说，以后他再也没有向家人说过自己在学校发生的事情。

少年的遗书

朱健去世后，徐女士后悔莫及，一遍又一遍地看着孩子留下的遗书。

朱健在遗书中表示，班主任总是嘲笑他、骂他，就连试卷忘记订正这样的小事也要被他辱骂，费尽心思阻止他和班级的一位女生早恋，这成为了朱健自杀的导火索。

朱健在遗书中写道，他总是嘻嘻哈哈，好像每天都很开心，但实际上他并不快乐。

这样的孩子有很多，看似阳光开朗，其实心理非常脆弱，内心深处很容易自卑和焦虑。

朱健需要家长和老师的正向引导，而不是一次又一次被泼冷水。17岁的他还是未成年，身心尚未成熟，长期的打击和负面评价会让他怀疑自己存在的价值和意义，质疑这个世界是否美好和值得。

在遗书最后他交代了“后事”，他把自己最值钱的手机和手表送给了自己喜欢的人和最好的朋友。

早有蹊跷

从朱健的遗书中，徐女士才知道孩子在学校的真实状态，为了了解更多详细信息，她找到朱健在学校要好的朋友，才确定朱健在学校经常被班主任打骂。

翻看朱健的的社交平台，发现了几条重要的私密动态。

他自嘲数学老师不尊重自己的姓氏，不应该骂他蠢驴，应该骂蠢猪才对！配图是一只弱小的小猫。

他说班主任从来不尊重自己，还出现了“我要是死了，和焦某脱不了关系”等字眼。

也许很早他就已经有了轻生的念头。

朱健去世后几天，他的好朋友在学校的万能墙上写下了一段话。

他表示很多人都以为朱健是因为早恋被老师阻止，受挫后才轻生的，但其实绝对不仅仅是这样，朱健的死和老师脱不了干系。从朱健高一开始，老师就开始刁难他，还有一根专门用来打他的棍子，几乎每天都要挨打。有次屁股都被打肿了，但是回到家却不敢和家人说。

对于屁股打肿这件事，徐女士有印象。

徐女士回忆：有天朱健放学回到家闷闷不乐，到了吃晚饭的时候，他端着饭碗站着吃，自己好奇的询问原因，起初朱健不肯说，后来才说是因为被班主任打屁股了。当时自己没有把这当回事，只觉得朱健太调皮，老师管教一下也是应该的。所以不仅没有关心安慰朱健，反而训斥他不要在学校总是惹祸，不要总是惹老师生气！

朱健轻生的前一天也有端倪。

2020年的10月12日，徐女士接朱健回家，见他没有像往常一样背着书包，而是手里攥着几张纸。徐女士问道：“你怎么不背书包呢”？朱健回道：“最后一节自习，我把作业做完了，知识点抄在纸上了，再背背就行”。徐女士笑了笑，和儿子并肩走向电动车。

那段时间朱健的学习成绩有所上升，虽然幅度不是很大，但是她也十分欣慰，前进一名也是前进。如今看孩子学习这么用功，作业都早早写好了，她更是感到开心。

朱健坐在电动车后座，把头靠在母亲的背上，徐女士为了减少颠簸特意降低了车速。路上朱健问母亲：“你又要上班，还要照顾我，是不是很累”？徐女士听到后觉得孩子长大了、懂事了、知道心疼人了，她笑意盈盈的回道：“一点都不累，为了你，我和你爸吃再多苦也值得”！朱健不再言语。

事后，徐女士才回想起来，原来那张所谓的“知识点”就是孩子提前写好的遗书，那句“是不是很累”，竟是孩子和自己的告别...

徐女士满是后悔，在每一个孩子需要自己的时候，都将他推向远方。

朱健死后，徐女士联系班主任，班主任表示有什么需要帮助的一定会尽力，可等到徐女士第三句回复的时候却发现对方已经把自己拉黑了...

徐女士和朱先生认为，朱健的死班主任焦老师有很大责任，于是两个人一起来到学校，希望学校可以给出一个合理的解释，但是校方的态度总是模棱两可，支支吾吾，满是敷衍。朱健父母找到班主任后，班主任一改往日客气的态度，直接说出：“朱健的死我是否需要负责，学校会调查清楚的，如果你们到处乱说话可是要负法律责任的”！

徐女士和朱先生只好来到教育局、市司法局讨要一个说法，但是最后各部门商议的结果是，朱健属于自杀，班主任并没有引诱其自杀，所以班主任不该为朱建的死负责任。但是出于人道主义，教育局愿意拿出六万，学校愿意拿出一万安抚朱健父母。

人都没了，要这七万块钱又有什么用。自始至终，学校和班主任都没有说出一句道歉的话，不管是从朱健的遗书上看，还是社交平台上看，班主任都给他带来了巨大的负面影响。

言语辱骂和体罚已经违反了未成年保护法，也败坏了师德师风，如果朱健的人生中没有出现焦老师这样的人，那么他也许不会如此潦草的结束自己的生命。

但是从另一个角度来看，如果朱健的心理建设强一些，内心坚韧一些，懂得生命的无价和宝贵，珍惜爱惜自己的生命，事也不至此。

朱健的父母悔不当初，孩子生活在自己眼皮底下，对于他这些可怕的想法却毫无察觉，几次三番孩子向自己求助时，都没有重视起来，反而批评了孩子。为人父母，不是担负好养育的责任就可以了，更重要的是要走进孩子的内心，及时疏导和开解孩子的心结。

朱健的死已是悲剧，而我们在感慨之余，也务必反思，切勿让悲剧在我们的身边再次上演！