近些年，国内教育水平在不断提升，在这个教育和学历越发受重视的时代，为了不让学生输在起跑线上，或者是在奔跑的过程中不被落下，家长从幼儿园教育开始，便十分困扰。

尤其是在幼升小的关键节点，不管是在学校的选择上，还是入学年龄的问题上，很多家长对此都表示不满。要知道，小学入学年龄为6周岁，那么9月1日以后出生的学生就有些尴尬。

于是很多家长呼吁，小学入学年龄应该人性一些，这样一来，这些学生就不需要晚一年才能上学了。网传2022年小学“入学年龄”将有变化？教育部作出回应。

网传小学“入学年龄”将有变化？教育部作出回应，家长各持己见，态度不一

近些年，教育成了每个家庭的重中之重，家长为了学生可以说付出了很多时间和心血，对学生的未来也充满了期待。在教育上的支出也直线上升，面对教育体制的调整也是忧心不已。

尤其是在幼升初的问题上，学生入学的年龄严格把控在8月31日之前，而之后出生的学生只能于次年的9月份才能入学，很多家长认为这样的安排有些不合理。

虽然大部分学生的身心发育情况都大致相同，但是有很多学生相对比较聪明，而且不管是自理能力还是对知识的掌握情况都比较好，所以家长想要提前送学生入学，也是情有可原的。

网传会将小学入学年龄调整为12月31日，这样8月31日以后出生的学生，就有机会在当年入学了。可很多1月份出生的家长持不同意见，表示这样的安排也并不合理。

对此，家长可谓是各持己见，态度不一，对于这样的现状，教育部回应来了，并表示不再规定学生的入学年龄，将改为由各省份自行规定，这就意味着小学入学年龄将更加自由。

如此一来，接近入学年龄的学生，经过学校以及相关部门的考核之后，便能符合入学标准，家长也避免了教育焦虑，可以说非常人性化，而且入学的主动权也掌握在了家长的手里。

不可否认的是，不管是提前还是延后入学，都是有优势和弊端的，但教育体制的存在也是非常合理的。学生提前入学不一定是好事，毕竟后来者居上的也是大有人在。

所以，希望家长对此能够保持足够的理性，结合学生的实际情况来考虑具体入学的时间，以免给学生埋下隐患。而那些经常抱怨和质疑的家长，有这样的时间，还不如为升入小学做好准备工作。

与其浪费时间去抱怨，家长还有更有意义的事情值得去做

笔者认为，家长很多时候都过于焦虑，或者是因为自己的想法或者攀比心理，而对于学生有不一样的要求和标准，反而会打乱学生的学习和生活节奏，为小学阶段的学习埋下隐患。

与其浪费时间去抱怨和焦虑，家长不如去做一些更有意义的事情，来为学生升入小学做好充分的准备。毕竟升入小学就意味着开启了义务教育，学生的身份也更加明确。

首先，家长可以帮助学生适应陌生的环境，多接触陌生的人群，这样一来，在刚刚开学的时候，将会更加适应新的学习生活，也能培养学生的自信心和社交能力。

其次，在平时的生活中，可以帮助学生积累一些常识，或者是模拟一些突发状况，提升学生处理事情的能力，培养沉稳的性格和处事方式，这样可以避免产生很多矛盾和冲突。

重视教育有多种方式，家长的质疑只会产生焦虑，并不适合言传身教

其实，家长在升入小学前，可以给到学生很多帮助和引导，但很多时候都是关心则乱，反而打乱了自己的教育节奏。而且家长重视教育的方式有很多种，并不是提前或者是延后入学，才是不输在起跑线上的表现。

而且在学生阶段，家长不止充当了爸爸妈妈的角色，还是学生的家庭老师和朋友。所以家长的言传身教以及逻辑思维等，都会在一定程度上给学生带来影响。因此，家长不要总是去质疑、抱怨或是产生负能量，这样才能给学生树立正确的榜样形象。

笔者寄语

每个学生对于学习的天赋和态度并不相同，家长重视教育无可厚非，但要知道，学生提前入学不一定就好，延后入学也不一定是输在起跑线上，所以家长要结合学生的实际情况来决定，不要因为过度的攀比心理影响学生的学习生涯和未来前途，这样就得不偿失了。

今日话题：你认为小学入学年龄安排在几岁合适？

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