聚焦深度学习 推动课堂革命——三小教师参加渭南高新区2022年第一期教育论坛

4月21日下午，在高新区教育文体局的组织安排下，高新区2022年第一期教育论坛成功举办。本期教育论坛的主题为“聚焦深度学习 推动课堂革命”。参与此次论坛的有：高新区教育文体局副局长张琳、高新区教育科学研究室主任张蕾、各中小学副校长、骨干教师等。

本次论坛中，区内各学校7位老师分享了自己对“深度学习”的理解，通过不同学科具体的课例浅谈如何推进课堂革命。高新中学屈晓峰老师带着孩子们去实验、探索，从而培养学生深度学习的能力。高新小学王萍老师带着我们探索如何让课堂更闪亮，让学习有趣味，让教育有温度？高新区第二小学的张梦老师指出在语文教学中，抓好“三动”是“发展智力，培养能力”的重要途径。高新区第一小学穆娟花老师着眼学生“最近发展区”，让主动学习深入、持久，让深度学习在校园中落地生根。渭河学校张成娥老师讲述了她的自主创新课堂。高新区第一幼儿园王思妍老师基于“健康+”课程的实施推进幼儿深度学习。

我校梁雁老师从深挖教材，把握课堂；作业提质，有效促学；顺应双减，把握机遇三个方面进行交流。她指出课堂改革在于教材：教材是知识的载体，是我们教学的标本，是学生自主学习的模本；在于教师：教师是“课改”的根本动力，教师的创造力是推动课程改革的根本动力。她告诉我们勇敢的走向课堂革命的大战场，与学生一起成长。

分享结束后，张琳局长首先对教师育人做出的辛勤劳动做出感谢，对教研室推出的交流主题做出肯定。其次，张局长表明要牢牢把握课堂主阵地，将育人目标融入课堂，针对不同年龄学生创新教学方法，为未来人才奠基。把握好第二课堂，对课后服务进行阶段性评价。围绕课堂，不局限于教材，与社会生活接轨。

张蕾主任倡导将学科教学转变为育人教学，将传统教书匠转变为塑造品格的大先生，从传统的班级模式转变为因材施教，落实到教学中，敏锐的捕捉学生特点。打破传统的“三教中心”，打破传统时空界限。培养好老师让学生爱上学习，练出好课堂培养品学兼优的好学生。

教师的发展先于学生的发展，先于学校的发展，一切教学改革的关键是教师。通过此次论坛，三小教师必将矢志不渝、砥砺前行，引导深度学习，保障学生高品质学习的权利，让课堂呈现出前所未有的生命力。

来源：高新区教育文体局

编辑：李倩倩