阅读推广人：为阅读“掌灯” 让更多人爱上阅读

为推动全民阅读工作走深走实

高淳区聘任了

11名热爱阅读、有一定社会影响力的

读书爱好者作为区阅读推广人

成为了一股难能可贵的阅读推广力量

这些阅读推广人是如何为阅读“掌灯”

引导身边人爱上阅读的呢？

今年11岁的陈意阳是区宝塔小学五年级学生，也是我区年龄最小的“阅读推广人”。别看她年纪小，但收获的“阅读粉”可不少。在学校课余时间，陈意阳最爱的就是翻开书籍，在知识的海洋里遨游，遇到有趣的内容，她特别愿意和同学们一起分享，渐渐的，她的身边总是围着不少同学，大家都非常喜欢和陈意阳一起阅读，一起探讨学到的新知识。

放学回到家后的陈意阳，迫不及待地整理好自己的书籍、绘本，出发来到濑渚洲公园。一张小桌子、几张小凳子，十几本书籍，身边人来人往，开始阅读的陈意阳，很快进入到自己的世界，琅琅书声，在公园里形成了一方小天地。天色渐渐暗了，陈意阳身边的小朋友越来越多，大家听得津津有味、兴致勃勃。

阅读并非难事，可贵的是坚持。在家长的带领下，陈意阳从7岁就开始每日阅读，她也把自己热爱阅读的习惯影响到身边人，在这个过程中，家长也一直给予鼓励和陪伴，让陈意阳在读书中找到了属于自己的快乐，她也想把这份快乐传递给更多人。

一个人可以影响一群人，那一个组织就能够影响更多人。在学山书院公益国学班，公益老师们每周都会免费为家长和孩子们上课，引导大家一起诵读经典。孙爱玉就是其中一位公益老师。

一身书卷气——这就是孙爱玉给大家留下的第一印象。书卷气下，蕴含着她对阅读和教育的深深热爱。孙爱玉始终觉得推广阅读，就像在孩子们心里播撒一颗种子，坚持下去，这颗种子就会生根发芽，开花结果，最终潜移默化为陪伴孩子一生的精神给养和生命力量，给予孩子们温暖和力量。

在平时，孙爱玉经常前往社区（村）儿童关爱之家，读书给孩子们听，通过日常课程、心理干预等，让他们更健康地成长。2021年，孙爱玉与学山书院的老师们一起走进了19间农村书屋，为几百名农村留守儿童带去了阅读的快乐。

近年来，我区全面加强公共文化基础设施建设，不断完善全民阅读服务体系，打造“15分钟阅读生活圈”，大力倡导全民阅读。区图书馆、社区书屋、农家书屋、阅读新空间等各类阅读阵地，有效满足了群众随时随地的阅读需求。建设书香高淳，成为人人自觉。

同时，区全民阅读促进会也开展了文学沙龙、阅读沙龙、讲座以及文学竞赛等活动。近期也推出了寻找淳城最美朗读者的活动，希望通过这些活动大力推进书香高淳建设，深入推广“淳享·漫读”阅读品牌，让读者通过诵读经典，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的引导作用。

阅读不分年龄，也不论身份

人人都可成为“阅读推广人”

让我们把阅读当作

一种习惯、一种生活态度和一种精神追求

影响和感染更多的人一起来阅读

用实际行动把书香融入“城市肌理”

让书香成为美好生活底色