120个学生的“妈妈”推着椅子去上课

　　谁是最牵挂孩子的人?相信，很多人的答案是妈妈。

　　这个词汇被赋予了天然的美好，这个世界上，爱上没有血缘关系的孩子的人，老师，应该是其一吧?

　　在大庆第四中学，有一位120个学生的“妈妈”，前不久，她的腰病犯了，疼痛难忍，却因为放心不下孩子们而坚持上课。

　　母亲节来临之际，记者采访了大庆第四中学高三20班班主任孙丽霞老师，听她讲述了这个特别的“妈妈”和她的孩子们的故事。

　　她推着椅子去上课

　　一张铁的单人床，一个枕头，孙丽霞下课后，会在这里休息一会儿。而这，也是她待不了多久的地方，只要上课铃一响，她就会准时出现在课堂上。

　　5月5日下午，记者见到孙老师时，她刚好下课在短暂休息。见记者进来，孙老师连忙要起身，记者示意她先躺下。

　　面对记者的采访，孙老师对于自己带病上课的事儿并不愿多提，连说“只是做了一个老师该做的事”，反倒是说起她的学生们，那镜框后的眼睛突然变得有神起来。

　　孙老师说，她的腰椎间盘突出是老毛病了，今年4月下旬的一天，她在监考，当时只是搬了一下第一排的那张小桌子，桌子也不重，突然腰就刺痛了一下，紧接着就有些不听使唤了。她不想耽误监考，就硬撑着到考试结束。

　　由于自己带的是3个毕业班的语文课，每节课在她眼里都非常重要，不想耽误孩子们的学习，孙丽霞就咬牙坚持上课。看到她带病给大家上课，学生们感动又心疼。

　　孙老师告诉记者，上课前，两个学生分别扶着她的两只胳膊，帮她慢慢向前挪，为了不让自己的重量都压在学生身上，她就拿了把椅子，一边推一边走……那段平时看起来不算长的走廊，她每一步都走得很费力。

　　当记者问她为什么不请几天假时，孙老师笑着说：“我最多的时候一天有5节课，组里老师的工作量也都很大，我休了几天就赶紧回来了，腰确实很疼，但我惦记孩子们啊，再说，他们马上就要毕业了……你说，一个妈妈，是不是自己再难受，也不会不管孩子?老师也是一样的道理呀。”说这些话时，孙老师的眼里带着温柔的光。说话间，记者无意中瞥见，窗台上还放着几盒她吃的药。

　　他们送的热贴好温暖

　　无私的付出，也换来了学生们的双向奔赴。知道老师腰不好，他们买来热贴给她，这些暖心时刻都被孙丽霞深深地印在了心里。

　　记者采访孙老师时，不时有学生敲门进来找她，从他们之间的互动看得出来，孩子们很喜欢她。孙丽霞从教31年，这并不是她第一次“轻伤不下火线”。

　　以前，有一次，她的半月板损伤，不能站，腿也不能回弯，她就坐在椅子上，再让学生搬来另一把椅子，把腿放上去，给学生讲课。

　　“我们班一个孩子对我说，老师，看您给我们上课的样子，又心疼你又有点儿想笑，你的样子好像霍金……”孩子的话把孙丽霞逗笑了。课堂上，她是学生们的语文老师，课下，她是学生们口中的“霞姐”。

　　在孙丽霞的眼中，老师不过是“闻道有先后，术业有专攻”，很多时候，她也从学生身上学习到新鲜有趣的知识。而每当这个时候，她的眼里就情不自禁地闪着光。

　　“特别欣慰，其实老师和学生之间就是教学相长的过程。”也许，正是有了这样的教学氛围，她的课堂一直十分活跃，不仅在课堂上用独特的视角解读经典，更从一个“妈妈”的角度给所有孩子贴心的建议。她真的像妈妈那样，不仅关心孩子飞得高不高，更关心他们飞得累不累。

　　拥有多元角色的妈妈

　　一次，一个班里的女孩分考场时，被分到了实验楼。她就对孙老师抱怨说：“老师，您说我多倒霉啊，全班就我自己分到那个楼考试，还坐第一排。”

　　孙丽霞微笑着对这个女孩说：“你可能不知道吧?咱们那个实验楼，到了夏天那可是避暑的好地方啊，你坐第一排，如果按照成绩分，那还是第一的位置呢，我看这次没准你就能考第一呢。”听了班主任的话，女孩转而笑了，也觉得说得有道理。这个女孩，在当年高考取得了文科全省第六名、大庆第二名的好成绩。

　　孙老师说，她常对学生们说：“我相信，你们每个人都有可能。”也许，这就是她的学生能够拿到全省第一的桂冠的动力之一吧。

　　孙丽霞告诉记者，让她欣慰的是，有些上了大学的孩子还会和她探讨问题，而老师本身就是一个多元的角色：关心学生，需要妈妈一样的细腻;引领孩子成长，看到更远的地方，则需要像父亲一样;走进学生的内心，还得像朋友一样。

　　记者问孙丽霞母亲节有什么愿望，她说，希望她的孩子们都能在这次高考中取得理想的成绩，将来成为一个有家国情怀的人。

　　手有戒尺，眼中有光，说的就是这样的老师吧。

　　文/记者 陈经宇 图片由受访者提供