大学生就业问题一直是中国的一个突出问题。在世界上许多国家和地区，都存在一定程度的就业不足问题。在我国，随着知识经济的发展、经济结构的调整和改革的深化，大学生就业已经成为一个难题。
当今社会经济条件发生了巨大变化，马克思的就业理论体系仍然具有重要的指导作用。当前，在知识经济发展的背景下，我们应该正确把握马克思的相关经济理论，结合经济发展的新形势，指导我们解决就业困难问题。
在马克思主义理论中，联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系和发展具有普遍性和多样性。事物是普遍联系的，联系是指事物内部要素之间的关系以及事物之间的相互影响、制约和相互作用。世间万物都在不断运动、变化、发展，整个世界是一个无限变化、永恒发展的物质世界。新事物的发展从根本上符合人民的利益和要求，能够得到人民的支持，必然会克服旧事物，从发展的角度看待事物。把握这一规律，对于我们在再现代化进程中的创新发展具有重要意义。我们应该从发展的角度来看待问题。要把事物看成是一个变化发展的过程：了解事物在其发展过程中的地位和阶段；同时要有创新精神。
因此，根据马克思主义的基本原理，首先要从联系的角度看大学生就业难的原因。
(一)联系是客观的，事物的联系是事物固有的，而不是主观的。
从大学生教育的角度来看，高校普遍扩招，使得每年涌入劳动力市场的失业大学生数量不断增加，大学生之间的就业竞争加剧。办学定位迅速模糊，培养模式僵化，学校责任感下降，导致人才培养质量和结构与社会需求严重脱节。教育规模的迅速扩大影响了大学生的培养质量。这是大学生在社会上缺乏竞争力的原因之一。就大学生而言，他们的就业观念是错误的。他们大多认为自己的工作要比普通工人的工资福利好，才能符合学历。他们把学历作为优越感的门槛，不愿意从事劳动性质的工作。
(二)联系是普遍的，任何事物都不能孤立存在，它与其他事物有一定的关系。整个世界是一个相互联系、统一的整体。
从社会背景来看，全球金融次贷危机等事件直接或间接影响了中国的社会经济发展格局，构成了当前紧张而尖锐的就业形势。现在中国正处于经济转型时期，农村剩余劳动力和市场竞争产生了大量的下岗失业人员，加上大学毕业生
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