淮安区仇桥乡最新动态

从淮安区到偏远的农村小学顺河中心小学，学生们沉浸在学习的氛围中。今年，这所农村小学又增加了25个班级。农村学校的不断扩大是淮安区近两年教育高质量发展的现实写照。

“三尺讲台，一块黑板，写下真相，抹去功利，成就学生，奉献老师。淮安区委、区政府将牢固树立教育优先发展的理念，加快教育改革，不断开创新时期教育优质发展的新局面。”淮安区委书记张晓告诉记者。

典型红线树

创造一个干净积极的教育生态

11月5日上午，淮安区委教育工委书记、区教育体育局局长方乃发一行来到顺河镇中小学和幼儿园，调研教体系统主题教育活动等重点工作的落实和推进情况，随机听取9 (4)班语文课的情况，与语文教研人员和教师进行交流讨论，反馈讲课情况，指出存在的问题，指导课堂教学。

现在淮安区的学校，上课铃一响，老师经常会在班级最后一排发现两对学生的面孔。他们是区教育局和体育局的工作人员，他们正在对每所学校的教师职位和教育管理进行全面检查。

方乃发介绍，在过去的一年里，区教育体育局党委成员采取“四不两直”的方式进行经常性的教育教学督导，已经成为一种常态。局机关党委成员每学期至少在3所以上镇(街)学校进行“飞行检查”，每所学校推门听课不少于2节；不打招呼随机监控学校教育教学质量，及时召开质量监控与分析吹风会，以“摸着现实，汗流满面”推动教育教学质量持续提升。这些活动迫使全区所有学校把重点放在教育教学中心的工作上，努力提高教育教学管理水平。

一年来，全区教体系统围绕“政治坚定、绝对忠诚、师德高尚、工作精湛”的主题，坚持以师德引领、以身作则，把提高教师思想政治素质和职业道德放在首位。划出“违反思想要求”等“五条红线”，处理好“掏空饭钱”、“补课赔偿”等六个问题。突出以案为鉴，定期开展典型反面案例警示教育活动，教育引导教师严格遵守规则，尊重法纪，构筑坚强防线。走自己的路，屡教不改的人和事，坚决知情曝光。2019年以来，区教育体育局查处了近10名违反师德师风的教师，查处了10名校长或校长违纪违纪行为。

同时在全区开展“榜样围绕”活动，大力表彰先进教师。仅2019年，区教育局微信微信官方账号“榜样围绕”栏目就推出了17期，宣传了120多名优秀教师，带领全区教师以身作则、勤政爱民。

一方面是全网式的“飞行检查”，另一方面是严格的纪律，整个地区的教育生态发生了根本性的变化，教师和教师的公平正义意识明显增强。老师潜心研究，默默授课，老师以身作则。教育环境干净积极，人民的教育幸福感不断增强。

求布局促公平

促进教育的内涵发展

位于偏远乡镇的秋桥中学后排

一年来，淮安区着力解决教育发展不平衡问题，科学优化学校布局和规划，在市区建立了新安小学、洪钧小学和实验小学三个小学教育组和三个学前教育组。在农村，重点建设云西地区南门中心初级中学、曲北地区顺河中心初级中学、群南地区秋桥中心初级中学。加快洪钧小学南北校区、洪钧中学东西校区、中轴中心小学、顺河中学、滁州中学新校区等一系列教育项目建设，有效增加优质教育资源供给；促进农村优质公办民办学校和中央初中的融合发展。原建外中学已与周恩来洪钧中学全面整合，教师和教师管理已整合。

教育规划和布局调整的直接效果是农村地区教育资源的供给不断增加，当地人成为直接受益者。到2025年，淮安区将新增幼儿园16所，小学2所，初中1所，九年一贯制学校1所，公办普通高中1所，新建特殊学校1所。城乡教育资源均衡发展将进一步巩固。

进入关天培小学时，孩子们戴着鲜艳的红领巾，整齐地排队，安静地进出校园，没有发出任何噪音，这得益于该地区教学和体育系统开展的养成习惯教育活动。

行为习惯养成教育是新时期的一项重要工程。淮安区将养成习惯作为教育内涵发展的重要抓手，发布《学生习惯养成教育实施意见》打造养成教育“淮安模式”升级版，将今年定为“中小学生养成习惯年”。各学校围绕养成教育目标计划，将学生行为习惯养成纳入综合素质评价体系，建立学生综合素质档案，做好学生成长记录。此外，养成教育的发展被纳入学校督导的重要内容，并建立了评估体系，将评估结果作为评估学校素质教育的重要依据。

新安教育集团贯穿学生的学习习惯、劳动习惯、健康习惯、文明习惯、情感习惯；滁州实验中学加大了年级组和班主任的课堂检查力度，加强了学生课堂学习习惯的养成.目前，习惯养成教育已经在整个地区遍地开花。

强淮安区仇桥乡最新动态势的老师可以弥补缺点

深化教育教学改革

淮安区有100多所中小学和教学点，有9000多名中小学教师。高素质的教师对促进教育的高质量发展起着决定性的作用

作用。针对目前城乡师资配备不平衡、教育内涵发展后劲不足问题，该区打出“组建兼职教研员队伍”，成立“新课程实施研究中心”，开展教师岗位练兵大比武，启动名学校、名校长、名教师“三名”培育工程等组合拳，通过深化教育教学改革，提升教师素质，解决师能欠缺等突出问题。

“全区涵盖小学、初中、高中等各学科的197名兼职教研员全部是来自教学一线的优秀教师，他们将教研业务指导的触角向基层延伸，打通名校与基层学校、名师与普通教师交流沟通的‘最后一公里’。”房乃发说。

在推进教学研究全面提升策略引导下，该区重点突破，加强国家新课程、新教材、新高考实施过程中教师梯队培养和教师资源建设，成立由39人组成的“高中新课程实施研究中心”，该中心成为全区教育教学改革创新“智囊团”。

面对教育改革与发展新形势，推进教育教学向更高层次、更深内涵发展，必须确立教育教学研究在教育教学中的先导地位并充分发挥作用，该区全面开展“岗位大练兵、教学大比武”活动。

周恩来红军小学教育集团张晓玉老师深有感触地说：“在心底明晰了自己发展的路线，重新规划了自己成长的路径，也清晰了自己努力的方向。”目前，全区有4000名老师主动报名参加“名教师”培育工程，教师聚焦教学提升技能蔚然成风。

融媒体记者王欣欣杨尚

王正道

通讯员王怀扣黄洁

项生

政法委 乡镇综治办吧

近日，根据淮安区委政法工委和综治委的部署和要求，淮安区委政法工委组织区公安局纪委、监察室、公安大队、区电视台三组人员和人员进行了随机暗访夜巡， 秋桥、勃利等10多个乡镇的政府警卫内卫和警察中队人员配备，进一步改善社会治安状况，努力提高人民群众的安全感和满意度。

每个暗访团主要通过在乡镇主要街道巡逻，询问当地派出所和政府站点，随机采访街道上的人，来反映当地的社会治安状况、人们的安全感和满意度。

一是乡镇公安巡逻工作扎实开展。各乡镇都成立了治安巡逻中队，并根据区公安分局的要求组织了夜间巡逻工作。有巡逻记录本和视频监控，乡镇公安巡逻工作正常有效开展。暗访在秋桥、勃利、蕉岭、顺河、鸡桥、马甸、石河、林佶等主要街道遇到巡逻车，上前询问夜间巡逻工作开展情况，充分肯定了他们的工作。

二是乡政府安全工作已落实到位。乡政府门卫值班，有视频监控，知道警察夜间巡逻工作，经常能看到乡派出所警车夜间巡逻。

第三，人们的安全感和满意度显著提高。在街上的商店或人们的家里，暗访小组询问了夜间巡逻、社会安全和技术防御城市建设的发展情况。秋桥、勃利、朱樵、蕉岭、马甸、石河等乡镇人民给予了肯定的回答，对社会治安状况表示满意，感到安全，盗窃现象明显减少，能够放心地在夜间管理自己的生活。

第四，要有效纠正存在的问题和不足。鉴于极少数乡镇警察中队巡逻人员不到位，不符合省市标准；部分乡镇政府安全意识不够强，警卫不严；夜间巡逻工作制度不够完善，巡逻记录不规范。乡镇区公安局举一反三，落实工作责任和责任人，限期整改，做好安全工作，加强重点地区和敏感地区巡逻，保证夜间巡逻质量，获得群众认可，人民群众安全感和满意度进一步提高。

第五，严格问责永远不会手软。根据中央办公厅、国务院办公厅联合下发的《健全落实社会治安综合治理领导责任制规定》精神，区综治办分别对相关乡镇和部门的领导和直接责任人进行约谈和问责；如果下一步整改仍不到位，联合区纪委、监察、组织人事部门要追究相关部门负责人和乡镇负责人的责任，并记入其个人档案。

(赵国庆杨郑玲)

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