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由于对对方的含义只理解了一半，这样去做自然会弄出幽 默来了。我们要理解别人必须听别人把话讲完，并且要仔细地分析 别人讲话的内容。否则只听半句话很容易不能把握别人所讲的
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全部意思。或是只会以这半句意思去理解而弄巧成拙。这种方 式用在幽默术中就被称为一知半解幽默术。
所谓一知半解幽默术是指对对方的意思只理解了一半，或 是根本就没有完全理解，以这种方式去解决问题，产生了滑稽 可笑的幽默。一知半解的幽默可以分成两种方式。一种是指只 听到了对方的见解的一个方面，而未能全面地把握对方的观点。 这或许是由于对方未把话说完，或许是由于未能理解对方的 “言外之意"而弄出笑话。另一种是对对方所讲的内容根本就不 理解，本来就是一知半解，当遇到实际问题时自然无法解决。
幽默的要求不仅要有滑稽可笑的因素，也要有严肃真实的 思想感情。由于幽默表现了人们对生活的评价态度，因而也注 入了人们的意念态度。使幽默在表现讽剌时比滑稽更加具有特 殊性和正面性。由于幽默所选用的讽刺方式更含蓄，因而在理 解幽默的意境中则显得比其它的喜剧形式更加含蓄。它的令人 发笑的成分隐藏的更深一点，这种发掘幽默的方式则也更是一 种艰巨的联想、咀嚼的过程。它的幽默成分也比另外的喜剧形 式更加具有美学趣味。一知半解式的幽默在意境上比别的幽默 方式更加含蓄而富有情趣。
一个孩子给爸爸送饭，路上看见-个清洁工在通阴沟，便 好奇地停住了脚步。
“那天我姐姐和我一起去玩，她的一枚戒指，就是从这块阴 沟盖的狭缝里滚下去的。"孩子一本正经地对他说。清洁工正在 千活，听到孩子说的这些话，顿时，他的眼睛一亮："孩子，”他 边说边看了看这个孩子，摆出一副漫不经心的样子说：“快去给 你爸爸送饭，一会儿饭就要凉了。别在这儿看，也不要去别的 地方玩了。”
半个小时后，孩子又经过这里，只见清洁工仍在那里忙个不停。身上沾满了污水，满头大汗地在那里挖污泥。见到小孩 过来，他停了下来，问道：“你肯定戒指是从这里掉下去的吗？” 他指着那个地方问。“没错，我爸爸就是从这七把它掏出来的。” -清洁工只是听到了小孩子的半句话，只理解了小孩子的前 半句话的意思，他不知道小孩子后面的话。他一知半解地去在 那个地方费了九牛二虎之力也没有把它找出来，到后来小孩经 过，才揭出了谜底来，使他白白忙了~阵。
一个有钱人想买一匹马，他问朋友，用什么办法可以看出 马的年龄。朋友对他说：“从马的牙齿可以看出来。” 一天，有 人给他送了一匹有三十二颗牙的马。'‘ “三十二颗牙的马太老 了。”他说，“最好再换一匹。”结果这个买卖没有做成。
后来，又有人送给他一匹老马，他掰开马嘴仔细地察看了 一番，见只有四颗牙齿，便说：“这是匹好马，它只有四岁，虽 然瘦了些，但喂养下去，会壮实的。”
这位有钱的人对马的了解真是一知半解，他知道根据马的 牙齿去判断，但却不知道怎样去判断，而只是根据自己的理解 去判断，便弄出了笑话。一知半解式的幽默就是这样产生的，主 要注意将原来的意思分成两半,使对方只按一种理解去分析，结 果便弄出了笑话。
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