万保艳老师声乐混声变速课程

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在更高的层面、以全局的观点来思考问题，我们同 时还需要一种结构或框架的思维能力。

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有一句话很形象： “支离破碎堆砌在一起的材料不是一幢房子”,一个好的框  架或结构是我们开展研究并获得系统知识的前提，如果只 是很多零碎、杂乱无章的素材，我们无法得到真正系统的 理论。谈到做研究，我提出一个“三句话”的思维方式， 即各用一句话来高度概括你这个研究的三个核心问题：研  究的主旨、研究的过程和研究的贡献。第一句话，讲清楚  研究的主旨、研究的目的是什么,也就是问题的提出。第 二句话，研究的过程和设计，如何来展开研究。研究过程 一定包括研究方法的选择、研究内容的构成以及研究过程 的设计。第三句话，研究的贡献。你这样一个研究可能在 哪些点有什么贡献?你不要说有伟大的理论和实践价值和 意义，这是空话套话，伟大在何处，理论贡献在什么地方?必须清楚准确地指出来。所以我们这里讲的其实就是你的研究目的、研究过程和研究创新，用三句话来高度概  括。我为什么会做这样的要求?我是希望我们在开始一个 研究或者经过了漫长的思索过程之后，获得你本身对这个  问题、这个研究深刻而准确的认识，只有获得深刻的认识  才能形成高度的概括。如果觉得这样很难，那就是因为你  还没想清楚。

“价值判断是主观的”,这一观念是一种逐渐 被许多人像常识一样加以接受的教条，这种教条认为，事 实陈述是能够客观为真的，而价值判断则不可能成为客观 真理，或得到客观保证。这本书试图表明，这些观点一开 始就依赖于站不住脚的论证和言过其实的二分法，并通过 严密的论证宣告事实与价值二分法的破产(崩溃)。我们 不用再举例子，绝大部分经典著作都有着非常明确的研究 目标和严密的分析框架。各位在以后的研究过程中，不妨 拿这样的三句话标准来拷问一下自己：我研究的目的是什

么?研究的过程怎么样展开?要在哪些方面获得突破?