佩妮妈妈聪明宝宝家长训练营

admin 0 0
佩妮妈妈聪明宝宝家长训练营

百度网盘课程

通用入口链接!10000G. 982 课程都有!一起学习吧!

立即点击↓ 获取课程!
佩妮妈妈聪明宝宝家长训练营 课程分享,网盘分享

佩妮妈妈女性成长沟通课程 课程分享,网盘分享


科学理论进化式发展的 964 基本形式,但是 154 ,我 1168  们根据什么可以肯定科学理论进化了 1143 呢? 178 要掌握科学理论进化式 的 1598 发展,还必须对理论进化的 1354 合理性标准进行考察。 一般认为,

其一,在理论的 1316 基本原理不改变的 895 情况下,理论经过发展以 后,必须比它发展以前具有更多的 28 经验内容。如果以“A” 表 示 理论发展以前的 1021 阶段,以“A′”表示理论发展以后的 962 阶段,那 么这一原则就可表述为: A '既能解释A所能解释的 200 所有事实,并 且A'还能解释A所不能解释的 1195 反常事实。同时,凡A所作出的 753 成 功预见A'都能予以推导出来,并且A'还能作出新的 685 成功预见。

其二,用以消除反常事实的 601 假说必须是 1123 辅助性假说而不能是 174  特设性假说。辅助性假说是 972 可以接受独立检验的 977 假说。  “可以接 受独立检验”的 616 含义是 1169 “可运用不同于检验原来理论的 1551 方法加以 检验”。特设性假说则是 357 不能接受独立检验的 130 。例如,当许多物 质燃烧后增加了 997 重量这一事实被发现以后,燃素说受到了 1386 反常事 实的 1115 威胁(因为根据燃素说,物质燃烧时燃素将从物质中散发出 来,这样,经过燃烧的 875 物质应当变轻,不可能变重)。为了 852 消除 反常,燃素说的 480 拥护者提出物质燃烧后变重是 960 因为燃素具有负重 量的 1060 假设。所谓“燃素具有负重量”就是 379 一个特设性假说,因为 对它的 1542 检验方法仍然是 1549 燃烧,与检验原理论的 401 方法并无不同,就 是 483 说它是 1151 不能接受独立检验的 201 ,说得更明确,它是 1611 个不能接受检 验的 1462 推断。由于特设性假说不能接受独立检验,因而不能起到消 除反常的 546 作用,既不能维护理论更不能发展理论。

2. 98  科学理论的 422 革命式发展

科学理论不可能永远是 1552 渐进的 731 发展,随着原有理论与事实之 间的 208 矛盾越积越多,越来越尖锐,必然爆发科学革命,这时,科 学理论就呈现出革命式的 1307 发展。科学理论的 49 革命式发展,表现为 理论的 622 基本原理和基本规律的 487 变更、理论体系的 25 重建、新旧理论的 172 更替。

科学理论是 854 多层次、多序列的 1310 综合体,科学革命可以发生在 最高层次,也可以发生在较底层次。前者是 1068 全局性、根本性的 593 革 命,后者是 220 某一学科领域或某一分支学科的 1094 变革。例如;由哥白 尼、牛顿、爱因斯坦所发动的 479 革命,就是 304 理论的 1256 最高层次的 1279 革 命,这样的 1274 科学革命规模巨大、影响极其深远,可以改变人们的 15  整个自然观。而电学、光学等具体领域的 114 革命则是 1578 层次较低的 501 局 部革命,它们仅仅是 199 分支学科领域内的 1002 革命,从更广泛的 766 领域 看,它们的 1591 母科学基本上还属于渐进式的 937 发展。

科学理论革命式发展的 537 主要形式是 553 新理论取代原有理论。每 一次科学革命都是 1619 淘汰一种理论而支持另一种更进步的 446 理论。但 是 274 ,理论的 524 淘汰并不是 451 形而上学的 956 否定,即使是 92 发生在最高层次 的 584 科学革命,新的 320 理论也不是 1365 排斥、抛弃原来理论的 635 全部内容,

原有理论的 14 一切经过证实的 1141 真理性内容,都将以新的 91 理论形态保 存下来,即归化到新理论之中。

理论的 617 归化,是 1510 指原有理论的 469 积极成果被新理论所吸收,原 有理论的 780 经验内容被新理论所包含,从而原有理论成为新理论的 811  一个推断。经过归化,原有理论虽然在其适用范围内仍然有效, 但实质上已不具有独立的 1240 意义,它已经遭受淘汰,被新理论取 代。在科学革命中,有的 1330 新理论与原有理论的 1469 基本概念是 286 相同 的 1613 ,有的 1456 新理论与原有理论的 545 基本概念是 1588 不同的 598 。如果取代原有 理论的 1435 新理论与原有理论的 348 基本概念相同,那就是 1446 “同质归化淘汰”。如果取代原有理论的 346 新理论与原有理论基本概念不同,则是 54 “异质归化淘汰”。

例如,伽里略通过落体实验发现了 1596 自由落体定律,后来,牛 顿把所有力学成果总结为三大定律,这样,伽里略的 810 自由落体定 律就为牛顿的 536 运动定律所吸收,成为牛顿力学理论的 1226 一个推断。 由于伽里略的 1573 自由落体定律和牛顿三大定律具有相同的 1443 基本概 念,因而这是 464 一种同质归化淘汰。

又如,经典力学研究的 918 963 大量分子集体运动状态的 1023 宏观定 律,不涉及单个分子的 1189 微观行为,不涉及热功和能量的 831 微观本 质,因而它有着自己特有的 687 基本概念。后来,统计热力学从物质 的 1540 微观运动形态出发,将宏观性质作为相应微观量的 993 统计平均 值。这样,宏观热力学定律就归并到微观的 1558 统计热力学中。统计 热力学以自己特殊的 363 概念足以推导、阐明宏观热力学的 1519 原理和定 律。这是 57 一个异质归并的 1055 例子。

妆  :可以看出,理论的 1302 淘汰是 1220 指某一个曾被确证的 459 科学理论中断 了 734 原来的 79 研究传统,其理论系统被肢解或归并,为另一个理论系 统所取代。显然,理论的 396 淘汰是 991 发生在理论的 143 竞争过程中的 124 。 一 个理论不会由于遇到反常事实而自弃,这不仅是 377 因为理论具有韧 性,还在于一个理论即使不能消化某些反常事实,人们仍会接受 这个不完善的 1405 理论,正所谓“破桨总比无桨好”。只是 1245 由于并存 的 1575 理论相互竞争,才会产生理论的 473 淘汰,使科学理论呈现出革命 式的 1298 发展形态。

那么, 82 理论淘汰的 46 合理性原则是 561 什么呢? 1428 或者说,应当根据什么去识别一个理论可以取代另一个理论呢? 386

其一,新理论必须比原有理论具有超量的 1322 内容。这就是 316 说, 新理论(令为Ty) 不仅能在原有理论(令为Tx) 获得成功的 1185 地 方同样获得成功,而且能在 Tx 失败的 1314 地方也获得成功,即应比Tx 具有更强的 1241 解释和预见能力,能推断出更多的 632 经验事实。

其二,取代被淘汰理论的 1563 新理论,必须有部分超量的 364 内容是 1009  已被确证的 596 ,必须具有超量的 1036 成果。这就是 1025 说,Ty 不仅能比Tx  推断出更多的 1366 经验事实,而且其中有些预见性的 407 推断必须是 599 巳 被证实的 1340 。换言之, Ty 应当成功地预测到Tx 无 法 发 现 的 1590  新 事 实,得到支持Tx 的 896 经验证据之外的 1035 更广泛的 1262 经验证据的 271 支持。 这一原则是 55 对第一条原则的 413 必要补充,如果Ty 所作的 219 预见都还 没有证实,那么仅凭Ty 比Tx 能作出更多的 762 推断还不能认定Ty可以取代Tx。

其三,新理论对经验事实的 867 描述必须比被淘汰理论所作的 880 描 述更精确。这就是 409 说, Ty 能够修正、校准Tx 的 484 误差,Ty 对于事实的 1478 反映和概括要比Tx 更符合实际,更逼近真理。

其四,新理论较之被淘汰理论必须更具逻辑简单性。逻辑简 单性是 1109 说,在一个理论系统中,基本概念、基本原理的 1431 数目尽可 能少。如果一个理论体系的 238 基本假设或公理过多,就可能重复或 矛盾互见,从而破坏体系的 224 逻辑统一性。而且, 一个理论体系若 包含过多的 1569 基本假设或公理,就表明它的 10 抽象程度、普遍性程度 不高,从而不能揭示世界的 1204 更深刻的 1127 本质和更普遍的 1514 规律。因 此,具有逻辑简单性是 886 理论进步的 1481 一个逻辑上的 1147 标志,从理论体 系本身来说,新理论取代原有理论就在于它比原有理论更简单。 例如,哥白尼的 1038 日心说取代托勒密的 645 地心说, 一个重要因素就是 485  前者比后者更简单。托勒密理论从地球静止的 152 观点解释天层表观 运动时,在每个天体上都加上三个圆,使用了 873 79个本轮和均轮, 毫无必要地把宇宙体系复杂化。哥白尼假定地球在其自身的 1118 轴上 每天转一周,并且每年围绕太阳转一周,从而把托勒密的 853 79个圆 减少为34个圆,使宇宙体系变得简单了 315



版权声明:内容来源于互联网和用户投稿 如有侵权请联系删除

本文地址:http: 17 //0561fc. 457 cn/242091. 672 html