晶晶老师八段锦教学课程

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对于辩证逻辑科学来说,最主要的是把辩证逻辑所研究的逻 辑方法,即辩证思维的方法同各门具体科学的方法区别开来。

所谓逻辑方法是指以关于思维的形式和规律的知识为根据的 那些最一般的思维方法。它既包括形式逻辑所研究的逻辑方法,如 概念的概括和限制的方法、归纳和类比的方法等等,也包括辩证 逻辑所研究的逻辑方法,如分析与综合相结合的方法等等。由于 辩证逻辑所研究的一系列逻辑方法,乃是辩证逻辑的概念、范畴 和逻辑规律的运用,它们体现着辩证思维的特点和要求,因而也 可以把它们简单地称之为辩证思维的方法。而所谓具体科学的方 法,包括那些在许多科学部门中通用的方法、控制论方法等等,则 都仅仅是某一门或某一些具体科学的范畴和规律的运用,因而它 们都不体现人们认识和思维的一般进程及其规律,都不具有作为 人们认识和思维的一般逻辑方法的职能和作用。

这就是说,辩证逻辑方法,即辩证思维的方法同具体科学方 法的根本不同点在于:它们所依据的科学范畴和规律不同,从而, 辩证思维方法揭示和体现着认识和思维向真理运动的一般途径, 而具体科学的方法则仅仅揭示和体现着认识和思维向真理运动的 某些特殊的方面、环节和因素。因此,辩证思维的方法具有最广 泛的概括性和适用性,它是在一切科学领域中普遍起作用的方法; 而各门具体科学的方法乃是适应于一定具体科学领域的方法,它 不具有广泛的概括性和适用性。

但是,不能因此而把具体科学方法和辩证逻辑的方法相互对 立起来,它们之间还有着密不可分的关系:辩证思维方法作为最 一般的思维方法,包含着作为特殊方法的具体科学方法,而各种 特殊的具体科学方法又总是蕴涵着这种或那最一般的辩证逻辑

方法,两者相互依赖、互相制约,就如同一般和个别既相互区别、对立而又互相依赖、相互制约一样。具体一些说,两者之间密切关系主要表现在以下两个方面:

1.各门具体科学都必须运用辩证逻辑方法,辩证逻辑方法对各 门具体科学都有指导作用。这是因为,辩证逻辑的方法,亦即辩证 思维的方法,乃是对全部认识史和认识领域(包括各门具体科学) 进行概括总结的结果,它是对自然界、人类社会、思维的最一般规 律的自觉应用,因而,它自然也就会对各门具体科学具有指导意 义。当然,指导不等于代替,也不意味着把逻辑方法作为固定的框 子到处套用,而应与各门具体科学的特殊方法相结合,决不能忽视

辩证逻辑方法在各门科学中运用的特殊性。

2.哲学、辩证逻辑也离不开各门具体科学的方法,它必须对各 门具体科学的方法(科学史的和现代的)进行概括,以丰富和发展 辩证逻辑方法即辩证思维的方法。但概括不等于照搬。哲学、辩证 逻辑不能从一门从属的科学中取得自己的方法,如果直接从具体科 学中搬用方法,或用具体科学方法来充当哲学方法和辩证逻辑方法,都必然是用特殊代替一般,而陷入形而上学的错误。


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