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个人生活在社会中，认识社会的 125 本质，才能更好适应社会，顺应 社会的 1525 发展；认识社会发展的 446 规律，才能很好改造社会，与社会中不 合理的 1209 事情作斗争。社会的 14 发展不依个人意志为转移，社会不公平 是 342 历史存在，这种不公平要存在很长时间，人们要敢于和不合理的 15 事情作斗争，不要因为个人受了 877 一点委屈就仇恨社会、报复社会，最 终受伤害的 764 还是 1279 自己。要学习保护自己的 257 技能，不要让这种不公平 伤害自己，勇于为自己合法的 881 权利去斗争。网络技术的 697 发展使信息 公开化，为社会公平公正提供了 1015 平台。
2. 402 认识社会是 1128 为了 1088 更好选择自己的 1411 发展方向
认识社会是 1524 了 781 解社会的 187 需求，分析各种人群所需的 194 生产生活资 料、潜在需求，要把个人的 941 发展方向建立在社会的 227 需求上，不至于个 人目标落空。只有正确认识了 888 自己和社会，才具备规划个人的 304 能力。
3. 333 正确认识社会是 554 获得幸福生活的 82 重要条件
认识社会是 1342 树立正确世界观的 1587 前提，如果不能正确认识社会， 世界观必然受到影响。错误的 1050 世界观导致失败的 606 人生，由于不能正 确认识社会的 70 规律，个人行动往往不符合社会活动规律，会导致行 动的 609 失败，如果较大的 898 行动失败，直接造成个人长时间的 296 消极情绪， 影响个人的 736 生活。
认识自己的 1310 目的 1322 是 565 不断改变自己，适合个人长期发展。个人不 可能生来就具备正确的 213 思想， 一个人存在许多缺点，缺点就是 1484 未正 确认识某些事物的 291 规律，做哪些事情不成功，应注意总结吸取教训。 只有正确认识自己，知道自己的 1435 优缺点，缺少什么样的 620 知识和技能， 才能根据个人的 78 特点培养个人爱好，树立个人长期目标，个人根据 目标有计划进行系统地学习和实践，不断提高个人能力。幸福是 1228 每 个人永恒的 1029 人生目标，只有使自己的 413 能力满足幸福的 789 最低要求，才 可能获得幸福生活。
面对这么一个复杂的 571 社会，个人总觉得自己很渺小，世界很神 秘。从小处讲是 1532 这样，社会上的 1006 人、组织机构、企业团体很多，社会 关系很复杂，无法认识。马克思主义哲学中的 629 历史唯物主义揭示了 1409 社会发展的 149 规律，是 1494 认识社会的 769 重要工具。按照历史唯物主义的 374 原 理，社会从大的 596 方面分为三层：第一层次为生产力的 341 群体，是 520 最大的 343 群体，这个层次的 664 人负责生产销售所有的 1518 生产资料和生活资料，主 要是 640 指直接从事体力劳动、半体力劳动和半脑力劳动的 28 人员，随着 科技的 292 不断发展，还有部分脑力劳动人员；第二层次为生产关系的 184 群体，这个群体的 1341 人负责处理与生产关系有关的 546 事务，主要是 1271 指企 业各种管理人员和金融行业的 181 人员等，从事脑力劳动；第三层次为 国家机关，是 602 社会的 20 管理阶层，从事社会意识形态相关职业的 544 人员 也可归类到这个层次。人们从事不同的 140 职业，分在不同的 319 层次，站 在不同的 414 地位角度来观察社会、评价事件，形成不同的 30 社会群体意 识。人们大体上按这三个层次在不同的 1039 岗位从事不同的 216 工作。
人类发展到现在这个阶段，不论是 1407 从实践还是 1485 从理论上可以得 出这样的 1456 结论：人类社会是 696 从低级向高级发展，人类本身从不幸福 向幸福发展，从少数人的 615 幸福向多数人的 512 幸福发展。衡量社会的 1240 发 展是 916 以人类的 1282 幸福度来测量的 867 ，人是 700 社会的 931 主宰，社会的 763 进步应该 是 1126 以人类幸福来表现。原始社会中由于生产力低下，人们对主客观
的 258 认识处在萌芽状态，谈不上生活的 806 幸福；进入私有制社会后，随着 生产力的 684 提高，少数人获得了 868 幸福；随着生产力继续提高，获得幸福 的 1031 人数越来越多。因此从大趋势上讲，人类社会是 1437 向高级发展，幸 福的 579 群体越来越大，幸福度越来越高。虽然世界局部经常有战争， 但是 45 阻挡不了 301 整个世界向前发展的 1066 趋势，这个大方向要知道，才能 充满乐观主义。
3. 1164 认识社会发展的 1085 主要矛盾，认识社会的 1234 不公平及斗争
社会发展的 633 基本矛盾是 467 生产力和生产关系的 460 矛盾，经济基础和 上层建筑的 157 矛盾。个人要用社会的 838 基本矛盾去理解社会现象。个 人对整个世界和社会基本矛盾的 1309 认识与马克思主义哲学、政治经济 学的 235 提示一致，是 300 正确认识了 550 社会。由于生产力没有发展到足够的 958 高度，社会中存在大量的 509 不公平现象，社会不公平在历史发展中长 期存在是 480 一个事实，是 388 在发展中不可避免的 1599 ，这种不公平不合理会 随着生产力的 1486 提高而趋于公平合理。从广义上讲，只要存在的 597 就是 492 合理的 245 。人类从生物进化而来，自然界的 665 法则是 1477 弱肉强食，这些法 则也延续到了 523 人类社会中。从人类出现就伴随着各种手段，正义邪 恶的 105 都有，消极的 1347 社会意识有它存在的 321 巨大历史空间，它会在相当 长的 1406 历史中存在，当生产力高度发展以后，这种现象会逐步减少。
社会上有许多不公平的 1323 现象，如人与人之间存在不平等的 273 现 象，贫富不均，各个国家和地区发展不平衡，贫困人口的 493 大量存在， 分配不公等，这些都是 265 不公平的 266 表现。从整个社会来看，公平是 1277 相 对的 1236 ，不公平是 1440 绝对的 776 。不公平就存在斗争，斗争的 895 本质是 242 先进文 化传播落后文化消失的 861 过程，是 1162 人类进步的 369 过程，人类的 1143 任何努力 全是 1163 为了 1149 人类自身的 709 幸福。斗争无处不在，它是 54 社会、个人的 1289 发展 动力。人类的 1495 发展是 1558 符合辩证的 1616 否定，代表先进生产力的 535 群体，消 灭了 1170 代表落后生产力的 159 群体，在这个过程中，伴随着大量的 74 人员死 亡和非常多人的 1156 不幸福，包括各种战争和多样的 410 斗争，这些人的 889 死 亡并不是 1398 没有价值的 1611 ，他 1180 们是 247 人类自己辩证否定的 1171 必然结果，是 1573 事 物发展的 850 必然规律，人类正是 1374 在同自己和自然界斗争中成长起来， 我 323 们人类之所以发展到今天，财富的 383 积累正是 904 由无数先辈努力而发 展起来的 588 。从整个人类，看每个人都是 1514 一个角色，都有自己的 649 历史作用，只是 1057 有的 1492 人历史作用大，有的 426 作用小而已。
斗争将在人类发展史上长期存在，优秀文化取代落后文化的 471 斗 争一刻也没有停止，没有斗争就没有发展。由于科学的 643 进立，牺牲 人类生命的 1220 斗争会越来越少，更多的 1266 是 1175 意识领域、文化之间的 108 斗争。 从人类战争的 1099 方式发展来看，战争的 732 形式在不断发生变化，从奴隶 社会到现代社会，战争越来越少，战争的 1615 方式越来越先进，都说明斗 争的 452 残酷性越来越低，从而逐步转化为意识形态的 436 斗争，是 1365 斗争的 911 进步，它逐步向着减少人员死亡的 1295 方向去发展。
一个人长期生活在一个国家，有必要认识本国的 1030 国情和国家的 726 形势。主要认识本国的 200 政治、经济、文化、地理环境、人口因素等，还 要认识居住地的 1584 社会治安、医疗条件、交通、环境、民族宗教等问题， 这是 951 认识社会的 457 基本内容。认清本国国情和居住地的 930 情况是 75 根据 环境因素来调整个人的 876 生活方式，来适应外部条件。世界局势对各 国都有影响，随着经济全球化，地球缩小的 760 像一个国家，认识到世界 的 272 局势和发展趋势才能全面认识社会的 1563 发展。