大静英语 成人口语课 超实用的成人口语课-大静和外教共同授课,实战词句、国外文化 课程分享,网盘分享
良药苦口利于病 , 忠言逆耳利于行 。 但忠言逆耳常常使人产生抵触情绪 , 很难达到预期的目的 。 人都 想展示自己的优点 , 不愿意公开暴露自己的错误 , 这是人之常情 , 是社会规律 , 是天道 , 我们不应违背这 个天道 。说出去的话如泼出去的水 , 是收不回来的 , 因此 , 说话要思量 , 要慎重 , 正面公开的批评是最不 受欢迎的。
社会是平等的社会 , 人与人应是平等的关系 , 没有高低贵贱之分 。 人都不愿意让他人批评 、 训斥 。 不 管你的知识再丰富 , 地位再高 , 名誉再大 , 财富再多 , 你仍然与其他人一样 , 还是平常人 。 任何人不应当 盛气凌人 , 高高在上 , 用俯视的眼光看人 、 随便训斥人 、改变人。
(2) 人只能自己改变自己。
损害人的肉体易 , 改变人的思想难 。 心灵的大门只能从里向外开 , 人只能自己改变自己,“人改变人 难 ,难以上青天”, 这是天道 。想用批评来改变人 ,违背了自然规律 ,违背了天道。
即便批评人也要换位思考 , 首先要表扬肯定对方的优点和好的动机 , 同情对方的处境 , 站在对方的角 度上看问题 ,才能知道对方的真实想法 , 你的批评才有针对性 , 才能有效 , 而且批评也要有理有据 , 加以 引导 , 以说服为主 。批评必须采取正确的方法 ,才能收到好的效果。
2. 批评人应讲究资格。
(1) 两种人有资格批评人。
批评人应讲究资格 , 两种人有资格批评人: 一是父母长辈有责任有资格批评自己的子女晚辈 , 二是领 导上司有责任有资格批评自己的下属; 否则 , 父辈要承担“ 养不教 , 父之过 ” 的责任 , 领导要承担教育无 方的责任 。而其他人没有资格批评人 , 就是老朋友做错事 , 也要用委婉的方式提出来 , 或借他人的反映提 出来,“请注意” 提个醒。
(2) 当众指责人造成矛盾激化 ,还说自己心好。
有人当众指责他人的错误 , 以致造成矛盾冲突激化 , 事后不仅不认识自己的过失 , 还怨天尤人 , 说自 己心好 , 好心不得好报 。糊涂 , 明明自己违背了社会规律 , 办了错事不自责 , 还在强调自己心好 。 当众指 责他人的错误 , 意味着用俯视的眼光和态度 , 教训人 , 至少不平等 、不友好 、不和谐 。 对方不接受你的批 评 ,其中原因之一就是受不了他那居高临下的态度。
(3) 批评人来显示高明 , 实是愚蠢。
有人以批评他人来显示自己高明 , 实际上在自以为是 。 有人直接指责他人 , 这就直接打击了他人的自 尊心 ,伤了他人的感情 , 出于人的本能 , 对方会立即反击或沉默对抗 , 以致造成矛盾激化 , 关系紧张 。 对 他人的缺点直接公开指责 , 或立即公开批评 , 或故意暴露 , 常给对方有一种压迫感 , 这只能激化矛盾造成 对立 , 变友为敌 , 这种“ 正义举动”, 只能证明自己无知愚昧 , 这是用自己的缺点攻击他人的缺点 。 有人自 以为是 , 常常居高临下去批评人; 有人想改变他人 , 去批评他人 。 这些人不明白 , 人人都有缺点 , 没什么 大惊小怪 , 你没有权利责任去指责人 , 何况中国人最讲面子。
当发现他人的缺点时 , 首先考虑他人的面子 , 考虑他人的情感 , 切不可不顾他人的情绪 , 一味地撕破 他人的脸皮 , 指责他人的缺点 ,那很容易造成对立 , 发生激烈的冲突 , 哪怕多年的友情 , 也将毁于一旦。
3. 改变一个人的思维思想很难。
一个人的思想受其思维决定 , 要改变一个人的思想很难 , 改变其思维就更是难上加难 。 人的思维是从 青少年开始逐步形成的 , 是多年形成的思维习惯 , 不是几句话所能改变的 , 何况其心灵的大门是从里向外 开的 , 外边的压力常常使大门关得更紧 , 因此不要试图改变人 。 对他人 的缺 点 , 不要看不惯 , 而要理解、 原谅 、包容。
4. 永远不要指责他人。
人人都有许多优点 , 同时也有不足; 人人都做过许多成绩 , 同时也难免犯过错误 。 在人际交往中 , 要 构筑自己的人脉 , 就要多赞美他人的优点 , 永远不要指责他人的不足 , 更不能当众直接指责他人 , 永远不 要把自己的意见强加于人 , 否则 , 就是再好的心 , 再好的意见也不会被人接受 , 甚至会伤害他人。
版权声明:内容来源于互联网和用户投稿 如有侵权请联系删除