段晶老师肚皮舞基本功课 108讲系统肚皮舞基本功
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演绎形成概念是从一个一般概念出发，结合其他一些当初进行归纳时 被忽略和舍去的条件，来形成一个既有一般概念的共同性又有具体事物的 特殊性的概念。它也是从概念出发来形成一个新概念。当初进行归纳时， 我们强迫自己忽略和不注意那些不同和区别，结果就是可以用一个概念符 号来代表一大群现实事物。
我们很早就已经意识到，用一个概念符号来代表一大群现实事物过于 粗略，因为这一大群现实事物中的每一个都各不相同，作为弥补，得想办 法用一个概念符号代表一小群事物，甚至一个独特事物。演绎就是人们想 出的办法。当初归纳出的那个概念符号虽然只是一大群事物的代表符号， 虽然不能精确代表这一大群事物中的某一个事物，但它毕竟描述了这一个 具体事物的某一个方面，可以代表这一个具体事物的某一个方面。如果我 们把代表这一个具体事物的另一些方面的某个概念符号，与当初归纳出的 代表这一个具体事物的某一个方面的概念符号合在一起，并在一起，再重 新给一个概念符号，这个新概念符号代表这一个具体事物是不是误差就小 了?这个过程就是演绎。例如，我们现在有了马的概念，它代表了所有样 子像马的动物的共同特征，当我们想更精确描述某一个特定的样子像马的 动物时，我们先用“马”这个概念代表它的某一方面的特征，再用“白” 这个概念代表它的另一方面的特征，我们将这两个概念合并，就形成了白 马的概念。用白马代表那个特定的样子像马的动物，就比用马代表它要精 确多了!如果我们对这个精确性还不满足，我们就继续演绎，我们再用 “小”这个概念代表它的第三个方面的特征，然后再将“白马”和“小” 这两个概念合并(综合),就形成了小白马的概念，用小白马代表那个样 子像马的动物，就比用白马代表那个样子像马的动物又精确多了!归纳方 法与演绎方法结合使用的确能减少用概念代表现实事物的误差。
看到这里，一些细心的读者可能还有一个疑问：这种先归纳再演绎的 办法是不是太笨拙了?如果当初就用一个符号代表一个具体事物，例如用 1 代表一个，2代表一个，3代表一个，如此类推，岂不更简单和精确?这种用概念符号代表具体事物的方法，简单是简单了，精确是精确了，但却 为以后通过概念与概念之间的关系来代表事物与事物之间的联系带来了巨 大麻烦，毕竟抽象思维的最终目的是要通过提前认识概念与概念之间的关 系来达到提前预测事物与事物之间的联系。先归纳再演绎的办法则为以后 理清概念与概念之间的关系省却了不少麻烦。例如，当我们看见1、2、3、 4这几个概念符号时，我们一点也看不出这几个概念符号之间的演绎关系 或综合关系。但是，当我们看见马、白马、黑马、小白马这几个概念符号 时，我们立刻就可以知道马与白马之间、马与黑马之间、白马与小白马之 间是一般与特殊的层级演绎关系，白马与黑马之间是特殊与特殊的并列演 绎关系。
从最本质的角度看，演绎是一种特殊的综合，是将一个事物的一般共 性和其他特殊性的综合。因此，说到底演绎也是和综合一样，被假设为一 般共性和其他特殊性的简单的拼图式的合并。抽象思维在确定概念间的演 绎关系时，对某一个下层概念和它的上层概念的关系，表面看是一种演绎 关系，是一般概念和具体概念的关系，但实际上从一般概念演绎到具体概 念也是具体概念的一般性和其他特殊性的综合，社会科学的这种演绎所暗 含的综合，隐藏性更高。
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