厚昌竞价技能入门课
科学具象思维仍通过确定概念间的关系来描述现实的事物间的联系。它首先要确定概念间的准确的演绎关系和综合关系,这是它进一步研究概 念间的数量关系的基础。但它没有了传统抽象思维的那种不停地归纳的倾 向,它知道演绎关系和综合关系只是代表事物现实联系的一个方面,另一 个更重要的方面是数量关系。在演绎关系和综合关系的最顶端是若干个不 能或无必要再归纳、综合的并列概念,它们在逻辑树中不再有上层概念, 它们之间不再是演绎关系或综合关系。抽象思维方法不再有能力研究它们 之间相互影响和共同变化的规律性。进一步描述这几个并列概念间的关系 要依靠新的综合方法,这种方法通过描述它们的数量关系格局及其变化来 揭示其相互之间的联系性。
传统抽象思维是如此的根深蒂固,以至在综合时总摆脱不了各个概念 具有相同数量单位的假定。当仅仅定性考察时,综合虽然不做数量的直接 的简单相加,但还是暗含着那个数量单位同一的假定。那么既要探究概念 间的数量关系又要放弃概念间具有相同度量单位的假设的出路在哪里呢? 出路在于科学具象思维的数量关系格局及其变化的确定。
若干个相关概念的数量关系格局是指:用抽象思维方法形成了若干个 并列概念,每个概念的数量属性有一个绝对的数字度量或表明程度的语言 度量,在时间序列的各个时点上,各个并列概念有不同的数量属性状况, 它们是相互对应的关系,将各个概念在某一时点的数量属性并列在一起就 得到了这些概念在这一时点的数量属性格局,随着时点的变化数量属性格 局也会有相应的变化。概念间的相互关联、相互影响就体现在它们的数量 格局及其变化上。一些概念的数量程度的变化往往伴随着另一些概念的大 小程度不等的变化。探究这种变化的轨迹和规律性是科学具象思维方法准 确预测事物发展的基础。
对于研究人类社会行为的社会科学而言,概念之间可不再为了寻找相 同的度量单位而不停地归纳共同性。每个概念可以有相同的数量单位,也 可以有不同的数量单位。
版权声明:内容来源于互联网和用户投稿 如有侵权请联系删除