悦彤老师琵琶课程

悦彤老师琵琶课程 3-10级琵琶全系统课  课程分享，网盘分享

抽象思维方法在考察整体事物时，刚好需要首先把完整的考察对象分 解为一个一个的局部因素。抽象思维方法在考察某一个局部因素对整体对 象的影响规律时，刚好需要假设整体对象不会因为其他局部因素的影响而 产生变化。抽象思维方法在总结整体事物的变化规律时，刚好需要从下至 上一个层次一个层次地综合全部分解而成的局部因素，并且刚好需要假设 先前得出的每一个局部因素对整体对象的影响规律在此时没有发生变化 (参阅第四、五、六章)。

对微观社会现象的单体考察者而言，在他假设其他部分不变而集中观 察其中某一部分对整体的影响规律时，现实中的其他部分也真的没有发生 明显的变化，他可以从容地一部分一部分地考察，也可以从容地把一部分 一部分的考察结果综合起来。

对宏观社会现象的群体考察者而言，每一层次的局部现象观察者，在 把各自管辖范围内的观察材料汇集起来、综合出来、上报给上一层的观察 者的过程中，现实中的各个层次的各个局部现象也真的没有发生明显的变 化，各个群体观察者可以从容地一层一层地汇集、综合、上报。

但是，进入21世纪以后，在人类社会领域，速变、巨变、共变的情形越来越普遍。我们的思维不仅需要处理的变量越来越多，在处理变量时 的“同时性”和“快速性”要求也越来越高。思维环境的这个变化导致 了思维方法的三个方面的巨大变化。

第一方面的变化是，在单体思维尚可以应对的许多社会领域，单体思 维从抽象思维方法升华为更善于应对速变、巨变、共变情形的科学具象思 维方法和战略思维方法(参阅第七章、第十章)。

第二方面的变化是，单体思维难以应对的复杂情形越来越多，需要思 维的群体化、集合化、合作化的社会领域越来越多。

第三方面的变化是，群体化思维本身的特征开始发生变化，尤其对那 些情形相对复杂的宏观社会现象而言，以抽象思维方法为基础的金字塔形 的传统群体思维，开始让位于一种新型的以战略思维方法为基础的蛛网形 群体思维。我把这种新型的群体思维称作群体化战略思维，把进行群体化 战略思维的思维群体称作战略思维型组织。

令人振奋的是，日新月异的现代信息技术使思维方法的这三个方面的 变化从仅仅是人类认识现实世界的需要，快速发展为已经被广泛运用的现 实的思维方法。