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现代认知心理学对思维的理解也有广义和狭义之分，广义的思维 与人的心理现象等价，狭义的思维包括在人的整体心理活动之中。部 分认知心理学对思维的理解似乎比传统心理学对狭义思维的理解外延 还要狭窄。

(1)认知心理学的信息加工观点。信息加工心理学是用信息加工的观点和术语来说明人的认知历程的科学，所谓认知历程就是指人接  受、贮存和运用信息(或知识)的历程，包括知觉、注意、记忆、心 象(意象、表象)、思维和语言等。信息加工理论把人脑看成类似电  脑的信息加工系统，如电脑和人脑都有信息的输入和输出、信息贮存  和检索(或提取),都需要根据一定的程序对信息进行加工。现代认  知心理学出现以前心理学家主要关心的是心理活动的生理机制或神经  机制。认知心理学倡导的信息加工观点就是在高于生理机制的水平上  研究心理活动，也就是立足于心理机制层面来研究信息加工过程。而  所谓揭示认知过程的内部心理机制即是揭示信息是如何输入、表征、 编码、贮存、检索和输出的。正象认知心理学创始人西蒙所说的： “认知心理学的目的就是要说明和理解人在完成认知活动时是如何进  行信息加工的，如他知觉到物体的哪些特征；看到了事物间的什么关 系；外界信息是怎样存贮在头脑中的；他在解决课题时利用了哪些信  息，采取了什么样的思维策略等”。②

(2)认知心理学对狭义思维的研究。思维(或思考 thinking) 是 认知心理学中极为重要的富有成果的研究领域，主要包括概念与问题 解决两课题。首先，认知心理学研究了概念形成和概念结构问题。他 们认为概念形成是获得事物的概括性表征，而概念结构则是这种表征 的内部组织。认知心理学的概念结构理论可以解释全部自然概念，包 括我们日常应用的最简单和最基本的概念。其次，认知心理学用信息 加工观点研究了问题解决的过程。信息加工心理学将问题解决看作是 对问题空间的搜索，从起始状态达到目标状态。在解决问题的过程 中，启发式和算法式是解决问题的两种策略和途径。其中启发式是主 要的，它不必对问题解的空间进行穷尽搜寻。纽厄尔和西蒙根据上述 理论编写电脑程序，成功地模拟了人在解决几种不同类型问题时的思 维过程，为研究人工智能做出了贡献。

认知心理学与传统心理学的最大区别在于它应用信息加工的观点 来解释人的心理现象(包括思维),认知心理学揭示了心理或思维现 象的信息本质。但是，认知心理学对与信息相关的更深层的问题如信 息到底是什么?思维的信息又是什么信息?是广义还是狭义信息等问题没有作出明确的回答，且它的某些思维研究范围似乎稍狭窄了一 点。