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1.这些数据是从互联网上收集的。如有侵权，请通知上传者立即删除。信息是共享的，我们负责传递知识。如何写好918年9月18日的精彩演讲以下是9月18日的精彩演讲？欢迎阅读9月18日的精彩演讲。同学们，老师们，今天让我给你们重复一个故事。1931年9月18日晚，东北军士兵被爆炸声惊醒。日本关东军轰炸沈阳六条湖附近的一段铁路，诬称是中国军队干的。这是震惊中外的“九一八事变”，是日本侵华的开始，是中华民族不能忘记的国耻。面对侵略者的炮火，我们的先烈进行了一场英勇的抵抗战争，那是2。
2019。每当这个时候，曾经没落的沈阳警笛和警铃就会响起。在2019年的艰苦奋斗中，中华民族付出了人类历史上前所未有的代价，用3500万人的鲜血和生命铸造了一个大国的尊严，为民族复兴铺平了道路。这是一场悲惨的战争。中国人不分年龄，不分南北，第一次发动了全民族的反侵略战争。无数先烈用血肉之躯与凶猛的敌人战斗。在这个最关键的时刻，中华民族沉淀在民族文化深处的力量爆发了，这就是对和平、和平、正义的追求。今天，我们纪念这段历史，是为了不忘记那些为国家牺牲的烈士。那些抛弃家庭走上战场的烈士们，愿意用生命换取民族的生存，我们不得不怀着崇敬的心情来纪念。今天，我们纪念这个日历。
3.历史也是为了不忘记发动战争的恶魔。他们试图用暴政统治世界，并想用其他国家的鲜血来满足自己的欲望。今天，我们纪念这段历史，就是为了让我们不要做没有志气，平庸的学生。我们深刻理解，真正的爱国行动不是简单的耻辱记忆，也不是简单的纪念仪式，更不是极端的仇恨，而是居安思危，把我们深厚的爱国热情融入到建设国家、发展经济、强国的实际行动中；因为只有经济不断发展，国力不断增强，国家的安全与和平才能得到保障，才能避免“九一八”的历史重演，才能延续我们的民族血统。梁启超在他的少年中国论中写道，今天的责任不在别人，而在我的少年。少年强，国家强；当一个青少年是男性时，这个国家就是男性。愿我们的祖先用他们的鲜血和信仰。
4.民族复兴的熊熊烈火将永远照亮我们。谢谢你关于九一八事件的精彩发言。各位下午好。今天，窗外阳光明媚，微风习习。然而，作为中国人的后代，我不能轻易欣赏这样的美景，感受大自然的美景。那是因为84年前的一个晚上，沈阳发生了九一八事变。1931年9月18日，日本帝国主义为了实现自己猖狂的梦想，发动了九一八事变。驻守东北的日本关东军突然进攻沈阳，武力进攻东北三省。9月18日，日本制造柳条湖事件，发动对东北的战争。于是，矿产资源和财产资源丰富，是日本三大美丽富饶之地的东北三省，沦为日本帝国主义的殖民地。此后，2019年东北3000万同胞生活在被征服的人群中。
5.活下去。然而，对一个民族最严重的破坏不是摧毁他的身体，而是摧毁他的文化，这是一个民族唯一的根和灵魂。84年后的今天，阳光依旧灿烂，微风依旧吹在我们的脸上。但是，这种伟大的民族耻辱和冤屈，怎么才能克服，这种血债血偿的苦血，怎么才能偿还呢？古人说忘记过去的苦难可能会导致未来的灾难。作为中国人，一定要记住历史，不要忘记国耻，以振兴中华为己任。在和平年代的今天，我们能否清醒地坚守自己的文化家园？怎样才能保持自己的文化？如何教育祖国的下一代，让他们不被外来文化侵蚀，忘记自己的文化？我认为，大力开展爱国主义教育，教育人民不要忘记国耻只是其中之一。
6.非常好的方法。忘记过去意味着背叛现在。我们怎么能忘记中华民族浴血奋战的历史，怎么能忘记九一八事变屈辱的历史，那些浴血奋战光荣牺牲的爱国军人，深深地镌刻在中华民族的历史上。目前，国际形势正在发生变化。之前韩国打翻了我的渔船，之后日本以捕鱼渔民的罪名逮捕了我。中华民族如何不自立自强？同志们，让我们做一个不忘历史的中国人，一个不忘国耻的中国人，一个自强不息的中国人，一个为祖国奋斗的中国人？关于“918”事件的精彩发言有时令人心碎。历史终究是历史，虽然历。
7.历史已经过去，但不会消失得无影无踪。历史流下的不仅仅是一堆材料，几个铭文，几个遗址。通过保留历史，我们可以从过去学习。人类社会日新月异。没有记录，任何伟大的事情都会从地平线上消失。但人们总是习惯于记住胜利、成功和荣耀，却常常忘记失败、伤痕和屈辱。历史总是沉淀下来的。历史是民族和人类的集体记忆。一个民族如果不知道自己从哪里来，就不知道自己要去哪里。我们很多人似乎选择了沉默。不知道沉默是什么原因，希望不是因为麻木或者健忘。按照一些中国人的想法，我们会采取一种“过去就是过去，特别是痛苦”的轻率态度。再提又有什么用”。近年来，一些苦亲戚、速敌人的现实，或者“商人不知恨亡国”，常常让我们感到“文化被遗忘”。
8.在一些中国人的心目中，市场相当大。有的商家不顾历史的伤痕，把“南京大屠杀”当成电脑游戏；以日本军刀和军装为卖点；有的艺人甚至在身上插军旗炫耀等等。如果“集体失忆”太严重，人就会变得越来越浅薄、轻浮、狂躁、偏激、急功近利。我们的同胞不太了解战败的耻辱和割地赔偿的痛苦，但了解的太少。一个民族如果忘记了自己的历史，其实就失去了记忆功能。一个失去记忆的民族是可怕的。它会迷失方向，随波逐流，不断重复错误。不是从下沉中爆发，而是在下沉中死亡。据说冰心晚年构思写一部反映甲午战争的纪实巨作，但每次开始写，“一个字也没留”，“因为哭了”。
9、因为哭，因为握笔的时候忍不住流着老泪，所以写不出来，只有眼泪落在纸上。“贾是冰心的遗憾”一切历史灾难都是用历史的伟大进步来补偿的”。只有我们才能揭露侵略者的罪恶，探询MoMo人的良心，一起唤醒愚人的心。绝不允许无耻之徒别有用心地歪曲历史，绝不允许屈辱的旧梦重现，绝不重复践踏人权、亵渎文明、破坏正义的错误。历史教育的重要任务是培养和教育每个公民对自己的国家、对自己的历史、对自己的祖先、对自己的民族具有认同感、自尊心、尊严感和耻辱感，即形成“民族意识”。历史意识构成了民族意识和民族精神的核心内容，关系到新世纪培养公民的宏伟规划。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要包括丰富自己，发展个性。
10.减少错误，加速成长，承担使命，自觉生活。从这个意义上说，历史是塑造整个民族人格，表达民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术。它要把“真”、“情”、“思”、“行”融为一体，给人感染、启迪、鞭策和长久的思考。然而，过去的宠儿现在已经失去了。历史危机这个话题不是危言耸听。历史教育的滞后、衰落和退化的困境令人担忧。愿意关注，探索，分享给大家。我试图让历史教育不再尴尬、尴尬、可鄙，于是我从彷徨走向呐喊，从迷茫走向觉醒；从怀疑到搜索。我努力让历史成为滋养学生成长的补药，让学生清醒过来，认识自己，宣传自己，打造一个有血有肉，理与理交融，特别是独立自主的人。
11、“人”的个性。所以我有一个执着的信念，我要从40岁开始重新开始，克服懈怠、安逸或者对困难的恐惧，努力做一个“有思想”的历史老师。我决心在课堂上把味道带出来，把历史的深度、慷慨、博大教给大家，把它的博大、生动、刺激发挥到极致，探索“生于忧患，死于安乐”的真善美内涵。每个人都从昨天走到今天，从今天走到明天。凡是千古风流人物，无一例外都成了匆匆过客。不断触摸和反思历史的过程，就是文化沉淀的过程。历史是漫长而不间断的时间流。人们在现实中只感知到了这条发展长河的一部分，引起了人们对星辰变幻、世事变迁的感叹。从那些已经消失的人和事来看，就是司马迁说的“诉说往事，为他人着想”。历史会给你一个制高点。历史有两种，一种是客观的。
12、历史，一是记忆中的历史。客观历史早就看不见了，但记忆中的历史还在。我们可以随时吸收，随时揣摩，感受，反刍，对人类现在和未来的发展都不无裨益。询问历史，掩盖太多的兴趣，不仅仅是单纯的怀念。历史消失的只是时间，而永不消失的是后人的记忆。时间的流逝可能会抹去人们脑海中的许多记忆，但充满“血与火”的过去却历历在目，告诫人们永远以此为戒。《论语》曾告诫“无远见者，必有近忧。”古希腊哲学家说：“不能两次踏入同一条河流。”是人类永远不会放弃的一种权利，就是时刻看着后视镜，慢慢向前走，去描述、记录、回忆、解读。“以史为鉴，面向未来”，可以说历史是人类进步的包袱，虽然可能很重，但路途是不可或缺的。事件演讲200字2。9月18日演讲精选3。纪念九一八事变的演讲4。纪念918事件85周年的讲话6 .知法、守法、尊法，事件演讲优秀演讲大学8。别忘了国耻与振兴中华纪念“918”讲话9。纪念九一八事变演讲下的中小学国旗10。反法西斯战争抗日战争70周年中国梦演讲模型7
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