正则表达式入门课 涂伟忠 课程极客时间百度网盘下载
开篇词 (2讲)
开篇词丨学习正则，我们到底要学什么？免费
导读 | 余晟：我是怎么学习和使用正则的？
基础篇 (4讲)
01 | 元字符：如何巧妙记忆正则表达式的基本元件？
02丨量词与贪婪：小小的正则，也可能把CPU拖垮！
03 | 分组与引用：如何用正则实现更复杂的查找和替换操作？
04 | 匹配模式：一次性掌握正则中常见的4种匹配模式
应用篇 (8讲)
05 | 断言：如何用断言更好地实现替换重复出现的单词？
06 | 转义：正则中转义需要注意哪些问题？
07 | 正则有哪些常见的流派及其特性？
08 | 应用1：正则如何处理 Unicode 编码的文本？
09 | 应用2：如何在编辑器中使用正则完成工作？
10 | 应用3：如何在语言中用正则让文本处理能力上一个台阶？
11 | 如何理解正则的匹配原理以及优化原则？
12 | 问题集锦：详解正则常见问题及解决方案
加餐 (1讲)
加餐 | 从编程语言的角度来理解正则表达式
结束语 (1讲)
结束语 | 使用正则提高你的人生效率
测试题 (1讲)
结课测试 | 这些正则知识，你都掌握了吗？
人力资源管理补充
(1)关键点
1) 人力资源开发与管理。
2) 建立人力资源开发和管理的机制，激励员工努力学习、工作、提升自身发展， 发挥员工最大潜能，以创建高素质员工队伍。
3) 根据任职资格管理系统的战略和方针，确定人力资源配备的能力与职务要 求，制定并实施人力资源开发和管理规划与计划，内容包括.•各类人员配备规划和 计划、各类人员教育和培训、人力资源开发和管理的经费和设施保证。
4) 对人力资源开发和管理规划与计划的内容、实施过程及效率进行评价和改进。
5) 根据人力资源开发发展战略规划，建立不同职层、职类、职种的员工素质模 型。在培训与开发系统的促进下，进一步提升企业核心竞争力，从而改善任职管理 系统的创新性能。
(2 )具体分析
1) 公司的人力资源开发及管理方面的战略或机制，是否能适应经营战略的需 求，以创造高效率、髙素质的员工队伍。
2) 公司的人力资源规划和计划：
•规划和计划是否依据公司的经营战略和方针？对各类人员的需求是否有明确 的方针、目标？
•规划和计划内容是否包括了各类人员的需求、引进方法、教育培训项目和费用？
•对规划和计划的内容、实施情况是否进行评价和改进？
2.教育和培训
(1)关键点
1 )对全体员工按职类、职种、职层分类，专业培训各层次的员工的知识和技能、 实现既满足顾客满意又满足内部员工的素质提升的需求为核心的教育培训。
2)对任职资格管理系统的导入、实施、结果评价等的全面培训：包括方针、原 则、制度、方法。
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1 )对任职资格管理体系培训的效果进行评价，以确保相关教育和培训能满足任 职资格管理系统的导入、运作及员工素质提升的目标实现。
2 )鼓励和支持员工以多种方式实现与任职资格发展、技能提高相关的学习目标。
(2 )具体分析
1) 公司是否已实施员工的分类分层教育，如：
•满足职类、职种、职层的岗位技能培训；
•专业技术培训；
•管理知识培训；
•员工素质提髙培训。
2) 对教育和培训的效果是否进行了评价：
•教育和培训是否按计划实施？
•任职资格系统经培训后，是否真正体现员工的技能和素质，并反过来促进员 工的发展和企业战略目标的实现？
•实施的结果是否达到预期目标？
3) 公司是否有良好的学习气氛？
1. 员工参与
(1 V关键点
1) 创造和保持员工参与的良好环境，鼓励员工积极参与任职管理系统的各种活动。
2 )任职管理系统的运作目的是为了提升员工的素质能力，并根据员工的素质能 力得以提升员工的职位等级，并根据提升的职位等级的管理活动进行评定、认可， 以提高员工参与程度和积极性。
3 )任职管理系统的运作从另一方面来说，是员工积极提升自我的过程与结果表 现，所以策动员工参与，有利于提高员工的工作与学习的积极性。
(2 )具体分析
1) 公司的“群众性质量管理活动”环境是否良好？
2) 对群众性任职资格管理体系管理活动的管理情况：
•是否有引导顾客、员工参与改进的制度或管理办法？
•是否给予时间、物质、信息等资源的支持？
•成果是否予以评定、认可和奖励（包括物质方面的和精神方面的）？
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