我 b 不知道作为家长的 g 你 z ，有没有遇到过以下的这些情况：

比如小朋友夏天吵着一直要吃冰淇淋，不买就哭闹，

或者是 h ，看到其他 l 小朋友的好东西，自己也想要，吵着闹着要你 w 也给买一个。

又或者是，一到游乐园，就不肯走了 p ，你 j 拉他走，还生气哭闹。

还有可能是，写作业总是拖拉到很晚，你怎么教育都没有用. e ..

这不，前两天我 v 闺蜜又跟我 x 哭诉了 i ，5岁的儿子，看到一个玩具非要买，抱着我 a 朋友的腿不放。可是这个玩具是限量版的，要万把块啊，这可不在我闺蜜的计划用钱范围内，于是就直接拒绝了 r 。

可没想到，小家伙索性就坐在地上不走了 t ，这下我闺蜜也火了 s ，吼了 y 孩子几句，可他也不买账，坐在地上直接哭闹起来，这下可好，引来不少其他人围观，我闺蜜啊，真是恨不得有个地缝钻下去，不知道怎么办才好。

其实很多家长都有和我闺蜜一样的烦恼，遇到爱发脾气的孩子，就束手无策，要不就是气不打一处来吼孩子，可是孩子呢却越闹越凶，哭闹不止，那么我们家长遇到熊孩子，该怎么正确引导呢？

一、暴脾气孩子该如何引导？

我自己啊，也是对于熊孩子敬而远之，直到有一天，我发现了这么一本，能极大地解决我讨厌暴脾气孩子的心理，而且能让我细细品味的书。

这本书的名字叫《再见，“暴脾气”小孩！》起初吸引我的就是这个书名，没想到打开后是满满的干货，作者潘骥从15个方面，详细地告诉我们如何培养孩子的积极情绪。

这位儿童文学作家兼积极心理学导师，充分地将儿童心理学运用于实践，是一个实操性非常强的干货书。

图片来自于《再见，“暴脾气“小孩》

1 如何解决烦心事？

你可能会觉得好奇，或者不太相信，你倒说说，如果碰到爱发脾气的熊孩子，我们该怎么办吧。

好吧，那么我就来试试潘老师所说的其中一个方法来实践。

比如啊，我们就回到我闺蜜儿子的那个例子，小朋友对于喜欢的玩具怎么也不放手，我们家长该如何引导呢？

其实在书中，已经给出了解决方法，就是培养孩子的自控力。你想啊，孩子对于喜欢的东西，有非要拥有的心态，其实就是自控力不强的表现嘛，而想培养这种能力，书中也总结了5个方法：

1 ）学会忍耐，放弃，比如棉花糖试验

2 ）增强孩子对注意力的控制

3 ）对情绪的记录

4 ）角色扮演

5 ）吃好睡好休息好

图片来自于《再见，“暴脾气”小孩》

2 具体怎么做？

那么具体我们怎么用这些方法呢？

1）棉花糖实验

我们需要和孩子做个约定，买玩具可以，但是价位超过多少的就不行，又或者是，只有儿童节，或者过生日的时候，才能买玩具，要制定这么一个规则。

2）双耳分听练习

同时平时我们加强培养孩子的注意力，我们可以让其左右耳听不同的声音，然后让孩子注意一边的声音，然后再复述出来，这样就能潜移默化并有效地培养其注意力。

第3个方法是情绪的记录，即爸爸妈妈可以在孩子生气时，将其记录在表格中，如果一周超过有4次的负面情绪，那么就需要对孩子做一点惩罚，反之，则可以奖励孩子。

当孩子在店里哭闹时，妈妈就可以提醒他，这样的情绪，马上就要接近于处罚了，那么他就会有所收敛。

通过这样的方法，我们也能让孩子慢慢地远离负面的暴躁情绪了。

其实这个让我想到，小时候听到的，往树上拔钉子的故事，两者应该是雷同的。

除此之外，我们还可以用上第4，5个方法，来加强培养孩子的自控力。

说到这，你可能又会说了，你说的是如何培养自控力，但我家孩子已经有负面情绪了，这该怎么办呢？

二、已经有负面情绪的孩子怎么办？

别急。书中不仅有教如何培养孩子自控力，还有如何消减负面情绪，比如孩子为何会焦虑，出现焦虑、愤怒该怎么办？还有如何增加其积极情绪，如何才能更自信的各种详细案例实操方法。

通过15堂课，可以帮助我们培养出情绪稳定的好孩子，让熊孩子与我们说拜拜。

如果你也意犹未尽，欢迎我们一起继续慢慢探索并实践这本《再见，“暴脾气”小孩！》，让我们一起快速吸取作者几十年的教学经验，并将其运用于生活中，让孩子，家庭更幸福吧！

作者：媛的小口袋

兴趣爱好广泛，擅长英语、育儿