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她是唯一一个不需要考试，没有课的13岁孩子；但她有自己的教材，有自己的“教室”，有12个班主任。

从2014年9月1日开始，这个班为她准备了快三年了。每8.5公里山路，每学年40周。为了这一课，杭州千岛湖淳安袁爽小学的老师们已经跑了1000公里。无论晴雨，他们都带着特别的讲义、书籍和尺子.

路很长，书很贵。

故事的主人公是大山里一名13岁的残疾学生和袁爽小学的12名教师。三年来，老师们每周都去这个特殊学生的家，然后阁楼上的破方桌、凳子、卧室，甚至院子里的轮椅都成了教室.

这孩子的名字叫王。6月1日前夕，记者走近了这个故事的主角。

最新消息，孩子刚刚在杭州某医院做了腿部手术。她将于5月29日出院，之后可能会进行第二次手术。

但眼前的一切都让王的父母感激不尽，他们无法用简单的方式说出来。他们只是不停地重复感谢医生、老师和所有帮助过他们的人，让他们“对家人有希望”。

他抱着女儿和妻子走进校长办公室，恳求孩子们学习

三年后的今天，杭州淳安袁爽小学校长蒋友兵依然忘不了自己的大眼睛，更忘不了那近乎凄恻的请求。

如果时间设回2014年8月31日。

那天江友兵很忙。他刚从淳安界首中心小学来到郎川镇的袁爽小学，那里有六个年级，84个孩子和17名教师。这所完整的小学是浙江省最西部的小学之一。西行不再有学校，10公里内进入连岭。山脊的另一边是安徽省歙县石门。

他正在办公室工作，这时门响了。一个中年人背靠着顶门，怀里抱着一个虚弱的孩子。刚要问，那人把孩子放在木沙发上，抱歉地看了校长一眼，快步下了二楼。

男人又上来了，这一次，他抱着另一个30多岁的女人，男人弯着腰站在一边，脸上汗水和雨水。第一个进来的是他的女儿，10岁，不会走路也不会站；后面是他老婆，腿明显畸形。

王、三人，就这样“站”在江友兵面前。

“父母带孩子报名，其中两个需要别人照顾。”回想起这些，蒋友兵的语气有点低沉。自从2006年开始教书，他就没见过这样的家庭。“孩子想学习，但如何克服困难？”

一边招呼对方坐下，一边快速“算”了一下，学校会腾出一个单间安排这个家住，可以省去接送的麻烦；免除一切费用，可以减轻家庭负担；联动班师生的帮助，不仅让孩子感受到了集体的团结，而且补课也很快.

他们决定所有的老师轮流送他们出门，风雨无阻三年六个学期

最后，学校安排王上学，但孩子们只上学了一天。

“生活无法解决。上次孩子上厕所，好几个老师都要帮他。学校要“停”。然而，当王被送走时，小女孩试图伸出手抓住他的衣服：“校长，请让我学习，不要学习，我的父母会老的，没有人会支持他们。”

江友兵突然不知道说什么好了。

那年9月4日，蒋友兵组织全体教职员工开会，他提议所有老师每半天轮流送老师到门口。

“无论如何，你不能让你的孩子辍学。”谢天谢地，所有参与编辑的老师都表示了支持。

三年六个学期快结束了，老师们风雨无阻。原来学校84个孩子，现在6个班66个班；最多17个老师，退休3个，转岗2个，现在还剩12个。

这12位老师包括姜有兵，他也是王的班主任。

无数定制的手工教科书在孩子的生活中教会了他们很多次

“不太远，四五公里，走路不到一个小时。”王腾先生教了六年书，他天生就喜欢当老师。

"有时步行，有时赶着去借自行车."2016年8月，他来这个小学报到的时候，听到了这个故事，自然就成了“轮椅班”的老师。

"王工作非常努力."他说前段时间他做长度测量，担心凌影看不懂，所以特意教了三个小时。“我第二次去，她会的。”他知道小课后一定复习了几轮。

对于的教学来说，没有教学计划，没有进步，无论难度如何，老师们专门安排的课程，其实都关系到王以后的人生。

25岁的王是王的语文老师，也是一个活泼的当地女孩。

"拼音和识字也是最基础的."她为凌影准备了一所单独的学校：她把课文抄在一张A3大小的纸上，一页一页地翻着，这表明了这位年轻教师的意图。“没有什么可以学习的，她必须看清楚，她必须喜欢学习。”她说，因为生病，王的视力已经很差了，书上的4号字号根本看不清楚。

在过去的三年里，老师们为王编写了多少页的教材？没有人能给出准确的答案，但如果把这几张A3纸装订成册，那一定是世界上最特别的小学课本了。

凌影现在已经学会了1000以内的加减法；她能根据拼音读100多个故事。她父母很高兴家里有人终于能读书了。当然我爸妈更清楚，女儿的学习跟很多老师都有关系

第一次握笔，陪我的是唐小丽老师，怀孕8个月；王素梅老师第一次教凌影写自己的名字；孩子学的第一首歌是《闪烁的小星星》，是59岁的毛泽斯教的；不得不说，第一条红领巾是江友兵校长给她戴的，然后她就成了真正的小学生…

三年来，12位老师一直在接力，每一位老师都清楚地记录在“教学记录本”上

的教程和评语，还有老师们的希望。比如“会读拼音”，比如“会测量长短”，比如“进步很大”……老师们用脚走了1000多公里山路，用手编了数不清的教材，教着山里这个特殊的小学生。

今年5月初，女孩去了杭州医院接受腿部手术，包括家长、老师和医生在内的所有人都希望她以后能站起来。

浙江省人民医院骨科医生为汪凌莹做了检查，她的病情被确诊为脆骨病这是一种比较罕见的遗传性疾病。患者成骨能力差并伴随身体反复骨折、骨头畸形等多种并发症。5月3日医院给她做了小腿畸形矫正手术，前后8个小时，医生认为“手术非常顺利”。

5月29日，小凌莹就要出院，之后她可能要根据骨骼生长和恢复情况，进行第二次手术。

记者手记

采访回来，和这些可爱的老师们呆了几天之后，我才发现汪凌莹“轮椅课堂”的来自不易：双源完小几乎有着所有偏僻乡村小学的特征，这里有6个年级6个班级66个孩子（其中36个是留守儿童）。“半数以上的老师陪学生住校，很多老师一年都难得外出一次。”蒋有兵心里有着深深的愧疚。

滕旺老师30岁，还没谈女朋友，最近这一年他到过杭州两次，一次是私事，一次是到医院看凌莹；即使是淳安县城他也只去了3次，多数都和教学有关。“教学上有些忙，这么住校孩子，离不开人的。”

年龄最小的王彩君老师因为家里的实际情况，需要家里、学校两头跑小小个子，经常一个人走在漆黑的回家山路上。

端午节，学校放假了，老师们还在忙。大山的夏夜依然凉，他们备课，巡查校园，还要特别注意36个留守孩子的内心。过几天有一个杭州企业要来提供帮助，但老师们只接受了两种：给图书馆添部分新书；组织学生们去镇上吃一顿肯德基……

“三尺讲台，有老师才有意义；方方教室，有孩子才有希望。”蒋有兵说，无论多困难，都不能忽略了孩子；即使教室再小，也不能拒绝想读书的孩子，一个都不能少。

点赞，给淳安大山里的老师，给好学的凌莹，也给这个特殊的“轮椅课堂”。

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