洪淼高敏感养育亲子课程

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“心中有数。”或者说：“做什么事情首先要心里有数。”如此看来， “心中有数”具有整体观和全局观，是人们行事做事的一种重要方法。这里讨  论的自组织乘数原理就提供这样一种行事做事的重要方法和手段，向人们揭示

大于或等于1的能效乘数以及能效乘数小于1时的不良结果，因而可以作为人们行事做事的一种整体性和全局性的思想意识。

社会组织体系运行显然不是有无机物之间的化学反应，但这种自组织理论 又有一定的类比意义和启示性。有鉴于此，可以将个人文明看作一个自组织系 统，将个人的需求和获得的信息、外部环境刺激以及认知活动等作为一种自组 织行为的催化物，或者某种驱动个人行为的效能，将实际行为或活动所产生的 结果称为能效或者产出。这样，下一次行为活动具有效能补偿机制，使得个人

的自组织行为或活动具有了连续性。

显然，个人行为与活动的这种连续系统并不意味着没有间或期。某些间或 期的产出可视为0能效；其他情况的产出或能效可视为大于0,这也是个人自组  织行为连续系统持续存在的基础。所以，个人自组织行为与环境的关系既有零 和的关系，又有不是零和的关系。也就是说，基于数学加法原理，0加上任何数  都是被加数，并不会改变自身的存在状态，也不会改变施加对象的存在状态。 但是，人与环境系统之间的总体关系显然并不总是加法状态，也不是0的乘数  状态，因为0乘以任何数或者对象结果都是0,人或者人类显然没有能力将环境系统化为乌有。

有鉴于此，人的行为活动对环境系统的质素影响系数，可视为一种大于0的效能与能效乘数关系。这种乘数关系分为两个层次：

一个层次是，人的行为活动对于社会人文环境系统而言的质素影响，可视 为一种投入产出比得到的系数，是一种总体上大于1的效能与能效乘数关系。 这就在于，经验地看，社会人文环境系统基本上总是处于扩张的态势，质素在不  断提高。就是说，社会人文环境作为一种连续统的存在，人的行为活动的影响 系数个别时期或偶尔可能是大于0而小于1的效能与能效关系，即得不偿失， 但总的而言则是一种大于1的效能与能效关系，对其质素总体上呈正面影响，

因而可以表示为这样一种数学模型：Y=ps,  或者f(p)=ps其中，p 表示人的行为活动能效的质素系数，s 代表环境系统。当p>1   时，

人的行为活动对社会人文环境系统的质素影响有增效关系；当0<p<1    时，人 的行为活动对社会人文环境系统的质素影响就是一种减效关系。鉴于社会系 统结构和环境系统结构的复杂性，p 和 s 都可以看作一种具有复杂方程结构的

数阵，上述模型只不过是将它们做最简约的描述。

因此，就人类历史观之，人类的行为活动对社会人文环境系统的质素影响 可以说是增效关系大于减效关系。而且，由此不难得出这样的判断：无论是个 人文明还是人类文明都是有意义的价值存在。当然，这中间的个别和局部情况

可根据相同的道理另当别论。