欣老师产后修复系统课程

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人类有别于其他 450 动物,就在于人类不仅仅是 966 一种灵长类动物,还是 835 一种有较高智力的 618 灵性生命体,并表现为有较高的 564 组织性和自定义能力。人类有较高 的 183 智力,其实就根源于人类有这样一种天然的 1542 能效激励机制。这是 1252 人类智力之所以能够持续发展和进步的 296 根蒂所在。

俗话说:“多哭的 700 孩子多喂奶。”这句话的 1194 能效逻辑就是 772 :哭是 315 人类的 1377 一种 本能;通过哭这种行为得到的 239 需求满足就是 575 效。这种能效机制扩展到其他 582 行为 与活动,就是 696 人类对各种工具的 62 制造和使用: 一方面不断地刺激人类寻求更多 的 1150 办法,从而促进人类的 1055 智力发展和进步,不断改善和增加自身的 1536 效能;另一方

面就是 782 不断改善人类自身的 1189 福利。

需要注意的 1235 172 ,其他 1441 动物也有许多与人类相类似的 1089 本能,但问题就在于其 他 632 动物主要表现为自发的 697 或者不自觉的 1470 或然性表现,未能把这种机制予以固 化,进而成为一种行为习惯,更没有依据相同的 791 原理对其他 1566 行为进行相类似的 707  扩展,致使其智力水平基本上处于一种先天的 888 自然状态。所以,完全可以说,人 类是 1254 一种天然的 969 能效主义者,能效主义是 1462 人类的 956 一种自然文化信仰,并随着人 类对事物的 1065 认识能力和智力水平提高,亦即人类的 639 组织性和自定义能力的 86 提高而不断固化。

2. 929   组织。组织的 491 初始含义就是 192 将一些东西组合在一起,成为某种特定存 在的 165 意思。它本身就含有一定的 916 行为主体、行为施加对象、行为目标和行为目 的 55 。所以,人类存在方式及其行为活动可以称为组织,或者说组织是 1168 人类存在方式及其行为活动的 1074 一种基本结构。

组织既可以是 1320 私人组织,也可以是 965 各种社会组织,如各种营利和非营利组 织或公益组织,又可以是 410 国家或政府系统结构中的 654 各种行政和事业组织、国际

组织或世界组织等。

3. 1395 组织系统。组织系统就是 861 由两个或以上的 468 组织组成的 1220 结构,包括组成组 织的 200 各种基本要素,例如人员、组织目标、组织结构、物质技术系统、组织的 15 价值要素结构及其自组织生产力和社会文明能力等。

4. 701 组织主权者。主要指的 1253 212 组织的 868 主要组织者或者组织的 547 主要或首要权 力人,或者权力行使主体。在一定的 278 组织结构或组织系统中,组织主权非常关 键。它既是 1609 组织结构或组织系统的 694 重要组成因素,又是 796 组织结构或组织系统的 1530  效能与能效,还是 1613 人力资源和组织生产力的 1158 组合与运用的 335 重要因素,能够直接 或间接地影响组织文明及其水平的 340 高低,关乎组织的 1073 成立、成长、发展与存亡,

故而不能不慎重待之、慎重用之。

5. 1165 组织或组织系统结构的 1215 输入和输出的 1264 系统障碍。主要指的 463 1450 当人们投入某些组织或组织系统效能时未能产生符合逻辑性和规律性结果的 125 障碍因素, 例如组织思想、组织价值观、组织制度、组织结构的 935 功能问题等。这些因素会导 致组织或组织系统输入和输出的 397 效能与能效功能效率不高,或者低效率以至于 无效率,导致组织系统的 151 价值存在及社会文明能力的 1200 次级化变异等。因此,组织或组织系统结构的 653 效能与能效优化可谓组织管理的 447 重要内容。



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