卡洛斯网球教练员培训实操课

admin 0 0
卡洛斯网球教练员培训实操课

百度网盘课程

通用入口链接!10000G.课程都有!一起学习吧!

立即点击↓ 获取课程!

卡洛斯网球教练员培训实操课 课程分享,网盘分享


儒家强调人的生命的意义不在于自然的实在性,而在于其中蕴含的道 德价值,只有积极履行道德义务,为他人和社会做出自己最大的贡献,才  能充分显示生命的价值。生命是道德价值的承担者,在生与义发生矛盾、 不可兼得时应勇于舍生取义。儒家强调,义作为处理人际关系的价值准 则,并非外在的戒律,而是人自身所固有的道德观念,即人先验本性的固 有属性。人在死亡和道义面前,不能逃避死亡而放弃道义,因为道义的价 值重于生命,故在二者不可兼得时便选择了舍生取义。这正是孔子所谓的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”(《论语》)②的精神写照。

在义和利的关系上,儒家思想更是态度鲜明地主张舍利取义,遵循以  义为主的原则。儒家的义利观是:先义后利,见利思义,以义待利,以义  制利,强调君子爱利,取之有道,要用道德统领利益,也就是说,在追求  利益的时候要符合仁德,要接受道德的制约,而道德行为必然给人带来长  远的利益。孔子并不否定求利:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。”

《论语》③荀子也认为统治者应该“养人之欲,给人之求”,并用“礼制”来规范利益方面追求。统治者个人则应先义后利,把道义放在第一位,不 然就会人辱世乱乃至国亡,失去利益。“先义而后利者荣,先利而后义者

辱”“义胜利者为治世,利克义者为乱世。”(《荀子》)①

儒家认为,义与利的本质是道德与利益之间的关系问题。义与利即道  德与利益,是人的价值选择的两种根本取向。在儒家价值体系构成中,义  是最高价值。儒家思想认为,在人的所有需求中,物质利益的需求是低层  次的,道德需求才是人的最高层次的需求,因而义作为道德的最高体现, 也是价值体系中的最高价值,它和仁一样都是人之所以为人的根据,是人  的发展和完善的核心价值。但是,儒家思想并不绝对排斥利益,而是辩证  地看待它们的关系,《易传》就指出:“利者,义之和也。”②义的总体和谐 就是利。可见儒家在讲到义利时,认为义本身就包含了正当适宜的利益因

素在里面。这是从儒家哲学本体论和方法论的角度对义的诠释。

 

经过孔子和孟子对仁和义的内涵的阐释,仁义成为儒家思想的核心价 值观。儒家把仁义放到哲学本体的角度来认识和肯定。《易传》说:“是以 立天之道曰阴与阳,立地之道曰柔与刚,立人之道曰仁与义。”《易传》③立 天之道阴与阳,是儒家思想哲学本体论的核心;立地之道柔与刚,是儒家 思想自然科学的核心;立人之道的仁与义则成为儒家思想社会价值观的核 心。仁与义是儒家思想的基本价值观,也是儒家太极哲学本体思想指导下 道德化人生的第一原则。仁的实质是爱人、安人,义的实质则是正我,孔 子指出“以仁安人,以义正我”,又说“仁之法在爱人,不在爱我;义之

法在正我,不在正人。我不自正,虽能正人,弗予为义,人不被其爱,虽厚自爱,不予为仁……”①孟子也认为,仁义是人伦的根本,是人区别于禽  兽的地方。他说:“人之所以异于禽兽者几希?庶民去之,君子存之…… ”

儒家就是根据孔子和孟子的仁义思想,建立了系统的以仁义为核心思 想的伦理价值观念体系。儒家通过这一核心价值观,确立了社会的共同的 价值标准。不仅要求个人实践仁义道德,社会也要实行仁义道德,国家更 是要施行仁政。因为只有有了仁,人才能够超越动物,通过仁,人类才能 产生美德,而且是产生所有美德的根源。因此,仁可以称之为美德之父, 是水之源,是第一位的;就轻重分量而言,仁是本。但是,仁必须在义的 协助下才能发挥作用;而义,就是仁在社会关系中的具体表现,如果仁与 义处于矛盾状态,或者当二者不能够同时实现时,义可能会给仁带来严重 的问题。在这样条件下,是应该以牺牲仁为代价而维护社会公正,还是应 该让义或公正为仁让路呢?儒家思想传统倾向于从仁出发,寻求与义的平

衡。这种平衡就是善与美的结合的道德。


版权声明:内容来源于互联网和用户投稿 如有侵权请联系删除

本文地址:http://0561fc.cn/242029.html