姗姗教授 412创作表达公式法阅读课

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理论思维不是什么时候都能达到辩证的水平的。辩证逻辑作 为认识史的总计,其产生和继续发展,都是以一定的哲学背景和科 学背景为条件的。只有当哲学和科学充分实现了由具体到抽象的 “蒸发”,通过争鸣, 一个个范畴被概括出来,认识论和逻辑才 能对认识史作出辩证的总结,从而使辩证逻辑得到确立或发展到 一个新阶段。中外认识史都一再表明了这一规律。

我们曾经指出,在古代中国,辩证逻辑以朴素的形式萌发于 荀子哲学中。荀子之所以能提出朴素的辩证逻辑原理,就在于当 时已经具备了对哲学和科学进行总结的条件。在荀子之前,先 有阴阳五行说对世界本质作出解释。随后,先秦诸子围绕“天 人”、“名实”的关系展开了激动人心的百家争鸣。在天人之辩 中,孔子注重人的理性,墨子则注重经验。以管子为代表的黄老 学派把天解释为物质自然界,但却只强调人应当被动地认识和适 应自然,导致独断论。孟子重新发扬孔子重理性的学说,但又只 强调认识的能动性方面,导致先验论的独断论。庄子则对逻辑思 维把握客观世界提出责难,否认人类认识客观世界和客观真理的 能力,于是又有了怀疑论和相对主义。可以看出,在天人之争、 名实之辩中,天、人、名、实等范畴被抽象出来,理性与经验分别被强调,绝对主义和相对主义作为对立的两极而形成。这就为

荀子总结先秦哲学提供了条件。如果说阴阳五行说对世界的解释 是感性直观的,那么经过百家争鸣,先秦哲学对世界的认识已达到抽象思维阶段,而经过荀子的总结,上升到了思维的具体。秦汉以下,中国哲学又有“形神”、 “有无”之争,到宋代发展为“理气”、“心物”之辩。这些论争,又为明代哲学家王 夫之对哲学作出总结创造了条件。王夫之在《周易外传》中写 道:“一阴一阳之谓道,或曰,博聚而合之一也,或曰,分析而 各一之也,呜呼!此微言所以绝也。”他指出了,片面强调分析 或片面强调综合,都会破坏“微言”。他所说的微言实际就是辩 证思维的方式。王夫之通过对宋明理学的批判总结,重新要求把 分析与综合结合起来。

荀子和王夫之通过对哲学的总结达到一定程度的辩证思维, 是与科学发展分不开的。在荀子时候,《黄帝内经》巳逐渐成 书,从科学角度揭示了朴素辩证法。在王夫之时候,巳经有了宋 应星的《天工开物》、沈括的《梦溪笔谈》和李时珍的《本草纲 目》等科学著作,这些著作对于历史上的科学成就进行了总结。 例如南北朝时代的祖冲之着重进行定量的科学研究,而北魏贾思 勰的《齐民要求》则着重定性的科学研究(强调“取象”),到 了沈括那里,就把定量与定性研究统一起来,提出了较全面的 方法论。从而为王夫之对哲学进行总结提供了科学上的依据。

在西方,亚里士多德哲学使古希腊哲学达到高峰,也使古希 腊的辩证思维达到一个新阶段。恩格斯说:  “古希腊的哲学家都 是天生的自发的辩证论者,他们中最博学的人物亚里士多德就已 经研究了辩证思维的最主要的形式。”①亚里士多德之所以能使 古希腊的辩证思维达到一个新的阶段,也是与当时哲学和科学的 繁荣分不开的。从哲学上看,古希腊的哲人,无论是唯物论者还 是唯心论者,其哲学中普遍包含着辩证法思想。而且,古希腊的 辩证法,经过米利都学派的阐发,埃利亚学派的批判,到爱非斯 学派的赫拉克利特那里,巳经经历了由具体到抽象的环节,使亚里士多德有可能作出一定程度的具体性总结。从科学方面看, 科学在当时已开始了脱离哲学的运动,数学、天文学、生物学、 物理学、矿物学等逐渐从哲学母腹中分化出来,并取得了当时代 的辉煌成就。这就是说,在亚里士多德时代,哲学和科学的发展 都已具备了能够进行批判总结的条件,因而才导致亚里士多德集

古希腊哲学和科学之大成,对辩证思维的主要形式作出了研究。

到了近代,辩证逻辑在康德的先验逻辑中有了一个模糊的蓝 图。这同样有其哲学条件和科学条件。在哲学方面,西欧哲学史 上经验论和唯理论之间已经过长期争论,各自的弱点已充分暴 露,并且由于这两派的基本分歧得不到解决而导致了休谟的怀疑 主义。康德看到:18世纪的法国唯物主义者试图在经验论的基 础上回答休谟的难题未获成功;唯理论者在没有对人的认识能力 进行批判之前就断定理性具有把握客体的绝对能力,陷入了独断 论;休谟把认识仅仅看作主体范围内的活动,根本否认客体的存 在,陷入怀疑论。于是,康德致力于建立一种能克服经验论和唯 理论的片面性,能克服独断论和怀疑论的认识论。在科学方面, 在康德之前,近代自然科学已完成了从哥白尼到开普勒的天文学 革命。正是在这种背景下,才有了康德的包含浓厚辩证因素的先 验逻辑。


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