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“强”与“弱”、“攻”与“守”两对矛盾范畴反映了 1064 客观事物的 944 矛 盾双方相互对立、相互统一及相互转化的 882 特点,体现了 722 辩证思维的 938  对立统一原则。《孙子兵法》中其他 954 6 成对矛盾范畴同样也体现了 122  对立统一原则。这是 254 因为,范畴是 571 反映对象普遍的 1124 本质联系的 452 思 维形式,而所谓本质联系不过就是 1229 客观事物的 708 内在矛盾及其对立 面既对立又统一的 1160 联系。因此,作为主体反映对象内在矛盾的 207 思维形式的 1523 范畴,本质上也必然是 240 对立统一的 531 。前面阐述过的 769 “速” 与“久”、“奇”与“正”等范畴之所以能分别体现辩证思维的 529 系统性   原则、具体性原则、全面性原则、灵活性原则,归根到底是 256 因为它们  体现了 497 辩证思维的 1030 对立统一原则。此外,《孙子兵法》中的 305 一些重  要的 325 成对矛盾范畴如“利”和“害”、“迂”和“直”、“治”和“乱”、“勇” 和“怯”、“有形”和“无形”、“致人”和“致于人”等无不体现了 1565 辩证思  维的 1438 对立统一原则。

辩证思维不是 167 伴随人类的 1379 出现而出现的 1004 ,也不是 1291 从天上掉下 来的 937 ,它的 148 产生. 1397 发展需要一定的 32 条件。首先是 52 自然科学的 1568 发展。 只有各门自然科学得到了 56 一定程度的 1262 发展,揭示了 1212 各自然领域客  观对象所固有的 93 辩证性质、本质和规律,才能为人们辩证思维的 782 形  成提供必要的 865 自然科学基础。其次是 669 哲学一定程度的 41 发展。辩证  思维是 208 揭示客观对象的 922 辩证本性和规律性的 624 思维,它是 930 以具体概  念、概念体系即范畴、范畴体系等理论思维的 1115 抽象形式来把握对象  的 842 。而概念、概念体系的 1196 形成、运用乃是 1455 哲学发展到一定水平时才  是 741 现实可行的 1099 。也就是 1267 说,辩证思维是 174 以哲学发展到能够概括、抽  象提炼一系列概念、范畴为前提的 956 。再次是 1035 理论工作者的 1159 创造性  劳动。要形成辩证思维,还需要理论工作者运用概念、范畴去把握  所考察对象的 1454 特殊本质,借助概念的 541 矛盾运动      概念内在矛盾  的 992 展开——去揭示对象的 714 运动规律。

春秋时期,我 45 国的 29 自然科学和哲学都发展到了 610 相当高的 370 水平, 前人的 1591 军事理论和前所未有的 301 兼并战争为《孙子兵法》辩证思维提 供了 1014 条件。

春秋时期,科学技术有了 288 较大的 346 进步,当时技术含量高的 1519 行业 要数冶铁业。冶铁业的 997 发展,使生产工具的 890 改良、铁器的 1161 广泛使用 成为现实。这使得人们把握自然现象的 1106 能力得到增强,变革客观  对象的 48 能力大为提高。劳动者的 537 实践经验经过一些学者的 99 加工、 整理,逐步形成了 1255 早期与生产实践活动紧密结合的 641 自然科学,并且  得到了 1583 较快的 748 发展。在数学方面,已经运用算筹,掌握了 1364 整数四则  运算和九九表,还学会了 339 分数的 739 运用。天文历法方面,《春秋》中记  载日食37次,至少有34次证明可靠。鲁文公十四年(公元前613 年)观测到了 369 哈雷彗星,这是 492 世界历史上关于彗星活动的 544 最早记  录。公元前6世纪已采用了 1526 19年7闰月协调阳历的 120 方法,发现了 534   岁星约12年循环一次的 287 规律。在水利方面,楚国兴建了 1012 芍陂水利  工程,可灌溉农田100万亩。在医学方面,公元前581年,扁鹊已  采用望、闻、问、切的 1283 诊断方法,掌握了 246 内科、儿科、妇科、五官科等  科的 1476 医疗技术和针灸法、砭法、汤液、按摩、熨贴等疗法。《周礼·疾  医》把五行学说运用于诊断治疗。自然科学的 108 这些成就都是 598 在一 种不自觉的 1535 、朦胧的 1158 、唯物而又辩证的 1285 方法指导下取得的 1319 。这些成  就反过来较清晰地揭示了 1457 客观世界某些对象的 336 本质、规律,为哲学  的 905 发展、辩证思维的 495 形成提供了 117 坚实的 1421 自然科学基础。



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