唐黎之博士低碳轻断食30讲 唐黎之低碳轻断食30讲 课程分享，网盘分享
推理是 1062 由一个或几个判断推出另一个判断的 147 思维形式。它是 813 从作为推理前提的 1480 一个或几个判断出发而推出另一个作为推理结 论的 924 新的 289 判断。可见，不管一个推理有什么样的 1392 具体内容，它总 是 1097 表现为一个从前提到结论的 568 推出过程、思维运动的 188 过程，表现 着判断之间的 400 联结，体现着由一个或一些判断向另一个判断的 659 过 渡和转化。
就判断作为知识的 1030 基本细胞而言，由于通过推理而推出的 871 判 断可以为人们提供一种间接的 58 推出知识，而这种推出知识(结论) 相对于其出发知识(前提)来说，总是 354 具有某种新的 628 东西，即为其前提中所没有直接显现出来的 732 东西。因此，推理又总是 487 一种由已知到未知，而为人们提供某种新知识的 1529 思维形式。这是 948 一切推理形式最基本、最共同的 1368 特征。
推理作为一种思维形式，作为一种思维的 1142 活动，决不是 346 一种 与客观现实无关的 963 纯主观的 1531 形式和活动。人们在思维过程中所以 能运用推理这种思维形式去获得推出知识，获得新的 1225 知识，是 663 有 其客观根据、客观基础的 1600 。自然界、社会和人的 762 思维都有其固有 的 242 规律性，任何一种对象或现象都与一定的 169 条件必然联系着。当 着判明某一对象或现象所赖以产生、发展的 1510 条件，全部或部分存 在时，人们就可以有根据地推出该对象或现象的 824 必然存在或可能 存在。这就是 727 一切推理过程得以进行的 408 客观基础。
正是 271 从这里，我 984 们也就不难看出，作为一种思维形式的 575 推理 过程的 1074 实质，无非是 1402 在头脑中把某一事物情况从其存在条件中再 现出来。因此，任何推理都包含有关于条件的 645 知识，这就是 1436 推理 的 465 前提；关于事物情况的 1209 知识，这就是 1330 推理的 1512 结论；关于条件与 情况之间合乎规律的 870 联系的 781 知识，这就是 694 推理的 1207 根据。由此，任 何一个推理都相应由这三部分知识所组成，都是 360 这三部分知识所 组成的 444 一个有机的 1581 判断体系。而从这个意义上就可以说，推理乃 是 437 判断的 1069 联系或体系。
辩证逻辑对判断的 1583 分类实际上是 863 对判断形成和发展过程的 342 逻 辑概括，因此，它同形式逻辑对判断的 530 分类，有着不同的 1352 要求和 原则
“辩证逻辑和旧的 507 纯粹的 366 形式逻辑相反，不像后者满足于把各种思维运动形式，即各种不同的 373 判断和推理的 1389 形式列举出来和 毫无关联地排列起来。相反地，辩证逻辑由此及彼地推出这些形 式，不把它们互相平列起来，而使它们互相隶属，从低级形式发 展出高级形式。”②这就是 406 说，辩证逻辑的 359 判断分类，不能像旧的 692 形式逻辑那样， 仅仅以判断的 577 形式结构为其划分的 1453 根据，而必须根据不同判断的 527 认识意义和价值，遵循判断间相互隶属，而不是 893 互相平列的 422 原则。 但是 956 ，判断间的 1370 这种隶属关系不应当是 456 臆造的 1161 ，而应当是 265 同客观事物本身的 395 发展进程和人们对客观事物的 50 认识的 591 深化过程相一致 的 1491 。在逻辑史上， 一些著名的 415 逻辑学家和哲学家，曾自觉或不自 觉地按照这样的 1009 原则来对判断进行分类，他 562 们也在这方面作出了 1200 可贵的 57 探索，并为马列主义经典作家对判断进行科学的 765 辩证分类 提供了 368 有价值的 396 思想资料。
推理作为判断的 284 联系或体系，在人们思维过程中有着重要的 140 地位和作用。
首先，推理作为人们获得推出知识、间接知识的 1089 一种思维形 式、思维活动，体现着人们的 1280 思维过程乃是 1235 一个积极的 1400 、能动的 1461 思维过程。人们思维，特别是 1533 辩证思维的 815 目的 715 ，在于再现客观事 物的 205 辩证法，从而获得有关事物的 1411 真理性认识。为此，就必须从 个别认识一般，透过现象揭示本质，从偶然性中去把握必然的 861 规律……而这一些离开推理都是 721 不可能的 1027 。从这个意义上说，推理 的 654 活动和过程体现了 165 人类思维，特别是 872 辩证思维的 572 创造性功能和 本质。
其次，推理作为判断的 1383 体系，体现着以判断为中介的 936 推出过程。而就判断总是 511 记录着一定认识的 585 成果，总是 923 表述着一定的 1598 知 识来说，作为判断体系的 1189 推理总是 257 起着综合已有知识的 81 作用，它
能够把人们在不同时代、不同地点和不同条件下所获得的 155 有关知 识综合起来，从而推出人们所料想不到的 610 结果——新的 1427 知识。