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个人活动决定个人意识，个人意识反作用于个人活动，正是 687 二 者的 258 相互作用构成了 96 人生运动的 38 主要矛盾，体现了 838 个人活动与个人 意识发展过程。个人活动不断变化发展，是 746 生命连续性的 65 体现，而 个人意识是 1080 个人活动的 570 产物。在成长阶段由于主要任务是 937 学习理 论知识、基本的 1017 生活技能、交往技能、工作技能等，个人意识不断地 变化，在这个快速发展的 947 社会中，很容易吸收新思想，接收新技能； 在心理成熟后，由于很少从事新的 1484 活动和实践，偶尔有新的 1339 活动，也 会用当前的 400 意识进行解释，指导活动，当一个人的 731 世界观和性格形 成后，个人意识的 1003 变化非常缓慢，个人的 1139 活动有明显的 669 个人特征。 一个人不论做什么工作，应当不停地学习和探索社会和人生的 781 规律，人的 1611 学习实践是 141 从低层次到高层次，从自然知识、社会知识最后 到哲学，保持始终能够用正确的 1214 知识解释和改造主客观世界，这是 1582 个人幸福的 1612 根本保证和关键所在。
个人活动是 280 个人意识产生和发展的 420 基础，个人活动造就了 930 个人 意识，个人意识是 740 个人经历的 1596 间接反映。由于每个人的 521 经历都不相 同，因此世界上没有两个人的 335 意识完全一样，现在生物技术高度发 展，可以克隆出外观一样的 827 人，但克隆不出两个意识完全相同的 364 人。 个人意识的 279 产生是 417 个人进行社会实践的 1027 结果，个人意识的 326 现状是 879 所 有个人活动产生的 1076 意识积累。个人活动的 311 制约性规定了 1269 个人意识 的 303 必然性，由于个人活动受到生理心理条件等内部因素和家庭社会 等外部环境的 427 制约，每个人意识的 1506 形成都有他 799 的 1374 必然性。我 222 们常常 问个人为什么是 210 现在这个样子，而不是 201 另外一个人，个人意识的 1557 形 成大多是 63 自己无法左右的 241 ，性格在不知不觉中形成，因而人们常常 相信有命运的 1600 存在，这是 12 意识形成的 433 必然性反映，是 1160 人们不知道自 己在性格和世界观形成之前无法左右的 959 个人活动形成了 1577 现在的 1226 个 人意识。在心理成熟之时，已形成了 251 个人的 866 性格、世界观、爱好等， 在以后的 741 时间中个人只能在这个前提下被动发展。如果个人不学 习马克思主义哲学不从实践中改变，就容易在既得的 1331 性格中发展下 去，而无法改变自己，人生的 717 大致面貌也就确定了 984 。理解了 1052 个人意 识形成的 1466 必然性，也就理解了 788 命运。现在经常说性格决定命运，从 意识形成的 1554 机制和发展来看有很大的 1491 道理。
个人心理过程可分为认识过程、情绪情感过程和意志过程三个 方面，相应个人意识的 771 内容是 1103 个人心理活动的 677 结果。认识过程的 567 结 果体现在个人掌握的 1618 知识技能上，情绪情感过程结果体现在个人对 事物和人的 1405 感情及个人体验上，意志过程结果体现在实现个人的 1042 目 标或实践个人的 1051 信仰上。个人意识的 21 内容是 656 有层次的 954 ，有的 999 内容随着活动的 1412 改变容易改变，有些意识内容不容易改变。个人意识分为 个人基础意识和个人上层意识。