陶老师全民系统声乐练声课

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在中国哲学众多的概念中,气独具一格,涵盖一切。在古代哲  学中,气遍布周行,驰骋于儒家、道家和法家之间,游荡于气学、理学和心学之上,气是形而上学的本体。

老子说:“道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而  抱阳,冲气以为和。”③意思是说,道是独立无偶的,混沌未分的 统一体蕴涵着“无”和“有”两面,道由无形质落向有形质则有  无相生而形成新体,万物都是在这种有无相生的状况中产生的。 万物背阴而向阳,阴阳二气是构成万物最基本的原质,阴阳之气互相激荡而成新的和谐体。孟子说:“其为气也,至大无刚,以直   养而无害;则塞于天地之间。其为气也,配义与道,无是,馁  也。”①气,大化流行,充塞于天地之间,其所以盛大流行的原因   在于配合义和道,如果不如此,气就会空虚无力。孟子自称自己   的特长就是“我善养吾浩然之气”②。浩然之气是关系到人和宇宙   的东西,它是与宇宙同一的人的气,因而具有一种超道德的价值。  “养吾浩然之气”就是要通过自我的道德修养和道德体认与天地之   气合一。《管子》中的“抟气如神,万物备存”③,以及《庄子 ·   知北游》所论述的“人之生,气之聚也。聚则为生,散则为死。  若死生为徒,吾又何患?故万物一也。 ……故曰通天下一气耳”,  说的也是同样的道理。天下万物之生灭显隐,皆为一气聚散所通、  涵,所变、化。但是,“这个‘气’并不是‘物质’。因为‘气’ 含有‘物’的位相与‘心’乃至‘神格’的位相”④。气呈现出形   态、层次之别,如云气、人气、阴阳之气、血气、天气、地气、  六气、神气、春气、志气等等。诸气虽然名异而实同,都是由道  中流出,道气是本源之气。道气化为万千殊别之气,此杂多之气   又自化或互化,共成一氤氲化生、往复流转的天地大生命。

从汉代的王充、唐代的柳宗元、刘禹锡到北宋的张载和清代的 王夫之以及颜元、戴震都断言元气是天地万物的本原。王充认为, 气(或曰元气)是天地万物的本原和宇宙的原始物质,宇宙万殊 和人类都禀气而生。他断言:“万物之生,皆禀元气。”③对于气生  万物的具体过程,王充解释说,天居高处,地居下位。天在不断  的运行中释放出气,这些气不断下降,与不断上升的地气相合  产生了万物。对于人,他认为,人未生之时,存在于元气之中; 死亡之后,复归于元气。由此可见,元气是人的本然状态和最终归宿。柳宗元说:“本始之茫,诞者传焉……忽黑晰眇,往来屯 屯,庞味革化,惟元气存,而何为焉!”①意思是说,在昼夜明暗 的交替中,万物从混沌中发生,是元气所致;元气是宇宙间的终 极存在,世界统一于元气。刘禹锡更具体地指出:“浊为清母,重 为轻始。两位既仪,还相为庸。嘘为雨露,噫为雷风。乘气而生, 群分汇从,植类曰生,动类曰虫。”②

张载的宇宙发生论对“气”的观念的突出强调,使“气”在 后来新儒家的宇宙发生论和形上学的理论中占有越来越重要的地  位。在新儒家的哲学中,“气”字的意义有时候很抽象,有时候很  具体,随着具体的哲学家们的不同系统而不同。当它的意义很抽 象的时候,是指原始的混沌的质料, 一切个体事物都由它形成; 当它的意义很具体的时候,它是指物理的物质, 一切存在的个体  的物,都是用它造成的。张载说的“气”就是这种具体的意义。 它有以下四种属性: (1)具有一定的形象,可以被人的感官所感 知,即“接于目而后知之”。 (2)无所不在,充塞宇宙。 ( 3 ) 阴 阳相摩,运行不已。(4)其基本形式和本然状态是太虚。


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