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多数研究思维问题的专家都倾向于认为思维科学应以 忌维过程中的信息处理即信息的输入、加工、存储、检索、输出和利 用为思维科学的主要研究内容和主要任务。但是作为思维信息处理的 础问题即信息到底是什么?什么是信息加工?思维是什么信息?是 申农信息还是广义信息等问题有所忽略。这些问题如不解决，思维科 学的信息加工理论就找不到坚实的信息学基础。本书针对这种现状详 细论述了信息的本质、特征，信息与时空、物质、能量、相互作用及 与信号的关系，论述了信息的量与质、信息的功能以及所谓信息处理 问题。本书明确指出思维是涉及语法、语义和语用的广义信息过程。 这些论述有别于从技术层面讨论信息的理论，它们是属于一般科学理 论层次的信息学理论，没有这些理论无法沟通思维科学研究与技术层 面的信息科学。这些论述也有别于试图用狭义信息的术语和概念方法 来解决思维问题的一部分思维科学理论。
2. 对思维是什么的看法
在现阶段，由于思维问题本身的复杂性，涉及的层次和学科的多 样性，不同的专家从不同的角度去定义和研究它，这样造成了对思维 问题理解的多样性以及随之而来的混乱性。在哲学层面思维往往与心 理现象、精神现象、意识、心灵、心智等是等价使用的，有时人们又 将它理解为人所特有的狭义思维。哲学层面的概念模糊也影响具体科 学对思维的定义，传统心理学就把思维限制在狭小的范围内，认知心 理学也有类似倾向。脑科学研究和思维科学研究中也出现了不同的理 解，有的将思维理解为广义的思维，与心理活动等价，有的又将其限 制在狭义思维的范围内。有的用思维实现的间接概括反映事物的功能 角度去定义它，有的从思维有别于物质存在的信息本质去定义它，有 的从思维与载体即脑的关系上去定义它，有的则用思维信息的内容或 来源去定义它。由于概念的不确定性往往造成很大的分歧，致使人们在什么是思维这一问题上(这是根本问题)争论不休。
由于什么是思维不能确定，思维与其它问题的关系也不能确定。 例如，思维与人的一般的心理活动是什么关系，思维与高级动物的心 理活动又是什么关系，思维与智能是什么关系，一场混战之后问题还 是没有解决。本书针对这一现状将与思维相关的若幹概念进行了清 理。首先定义了思维的广义和狭义概念。广义概念指“思维是以人脑 神经活动为载体，以主客体相互作用存在及信息为内容的信息输入、 加工、输出的广义信息过程，思维的功能是处理信息指导主体的行为 输出。”本定义从思维的载体、本质、内容和功能四个方面定义思维， 本定义借鉴和集中了较多思维定义的优点，比较全面。狭义思维概念
指以第二信号系统为主要成分的人的心理状态和心理过程，由于第二 信号的使用使思维能间接概括地反映和处理主客体关系，狭义思维是 人类区别于其它动物的本质特征。狭义思维与广义思维(等价于心理 活动)之间是什么关系呢?狭义思维被心理活动所包容，它是心理活 动的一个子集，一般情况下，掌握了第二信号语言系统的人类的心理 活动多数情况下就是人的狭义思维活动。根据狭义思维与心理活动的 这种关系，本书提出了一个命题。即狭义思维与心理活动在信息加工 机制上是相同的，因此，狭义思维没有独立于人的心理活动之外或之 上的独立的信息加工机制。狭义思维不是一个独立的层次。寻找这一 层规律或机制的努力是徒劳的。那么狭义思维的所谓规律到什么地方 通过什么途径去寻找呢?只有通过解开人的心理活动的信息加工机制 去解决，只要揭示了心理活动(广义思维)的机制或规律也就同时揭 示了狭义思维的机制或规律。思维科学的重点应放在揭示心理活动信 息加工机制上，这个问题如不明确将影响思维科学的研究方向。
在思维与其它相关概念的关系上，本书作出了明确的阐述。首先 是对智能的定义。智能也是一个用得最广又最说不清的概念，本书定 义为“智能是特定对象的一种能力，是主体自我生成的能动自主地处 理主客体关系的能力，智能包含主体的信息处理与行为两部分”,智 能不是人所独有的，其它生物，如高级动物也有智能，就人类而言智 能是概括性最广，外延最大的范畴，人的智能包括人的信息处理与行为，信息处理部分就是指人的心理活动，而心理活动中又包括了人的 狭义思维活动。其关系是，智能っ心理活动っ狭义思维。三者关系的 明确使思维科学研究的对象更加明朗清晰，本书正是通过解开心理活 动信息加工机制来解开思维之谜的，走的是心理学和信息学的道路。 这一对各种关系的清理是本书区别于其它理论的又一特点。
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