五国语言韦老师课程 单词词汇裂变营4000核心词汇全通关 课程分享，网盘分享
随着社会的不断发展，有关创造性或创造力的问题已日益为人们 所重视。创造力无论对于个人或社会都具有重要意义。对个体来说， 创造力与人们的日常生活和工作相关；对社会来说，创造力将直接导致 科技新成果、新发明的不断涌现，推动社会生产力的发展以及物质文
明、精神文明的建设与进步。
本章强调有关创造性的几个基本问题：什么是创造力?什么使人 具有创造力?创造性的主要成分有哪些?存在产生创造性产品的特定的 工作过程吗?创造力可以测量吗?
创造力(creativity)一词源于拉丁语(creare) (意即创造、创建、生 产、造就)。在英语中，创造力可阐释为“创造的能力，才艺智力的开 发”,该词在用法上可意指创造过程、创造途径、创造产品和个人潜力等 各个不同方面。目前对创造力的定义很多，有的研究者强调主观创新， 有的则强调创造的目的性；有的研究侧重于创造过程，有的则重视创造 的结果；有的研究从创造的认知方面出发，有的则从动机人格因素入 手，或两者兼顾。实际上，创造力不是一种单一的心理活动，它是一系 列连续的高水平的复杂心理活动。它要求人的全部智力的投入及其创 造性思维在最高水平上的运行。
目前，心理学界较为一致的看法是把创造力定义为：根据一定的 目的和任务，运用一切已知信息，开展能动的思维活动，产生出某种新 颖的、独特的、具有社会价值或个人价值的产品的智力品质。这里的产 品是指以某种形式存在的思维成果。它既可以是一种新概念、新设想、 新理论，也可以是一项新技术、新工艺、新产品。这一定义是根据结果 来判别创造力的，其判断标准有三，即产品的新颖性、独特性和价值性。 新颖性主要指不墨守陈规、推陈出新、前所未有，这是相对于历史而言 的，为一种纵向比较；独特性主要指不同凡俗、别出心裁，这是相对于他 人而言的，是一种横向比较；价值性是指对人类、国家和社会的进步及 个人具有重要意义，如重大的发明、创造和革新。
产品的新颖性、独特性和价值的大小是判断是否具有创造力的标准之一。但这并不意味着由此可以断定有没有进行过创造活动， 一些 没有产生出创造性成果的个体，不一定就不具有创造力。有无创造力 与创造力是否体现出来并不是一回事。要产生出创造性成果，个体除 了要具有创造力的智力品质外，还需要有将创造性观念转化为实际创 造产品的相应知识、技能以及保证创造性活动顺利进行的一般的智力 背景和个性品质，此外，还要有好的外部因素，如机遇、环境条件等。
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