杨慧讲毛教员领袖智慧课程

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“仁”并不是一个抽象的教条,而是与具体的时代特征紧 密相连的。孔子对社会问题的解决,是根本意义上的。他着眼于 社会中人与人的关系,从人的内在修养入手,使社会秩序出自人 的本心。这样,维护社会秩序的“礼”就不再只是形式,社会规 范就不再是人的束缚,而是人的自觉。这种社会之道,从社会的 角度看是“正名”,而其实质是“仁”。所以孔子的社会“正名 之道”也即“仁道”。

“正名”是孔子解决社会问题的道,这种道需要通过政治的  方式实现出来,因而,孔子周游列国向各国国君宣传他的“仁  道”主张,在他自己的政治实践中,也运用“仁道”进行治理, 取得了治下兴盛的景象,可惜的是他的“仁道”实践引起他国的  恐慌,他也被阴谋算计赶下政治舞台。孔子的“仁道”表现在政  治方面,是他的以“正”

首先不是思考如何解决束缚人的外界压力,而是  思考人自己如何获得精神上的自由,这种自由才是真正的自由。 因为在天地万物中,有许多看似自由的现象,如大鹏的奋飞,列  子的御风①,其实这些现象并不是真正的自由,因为这些自由的  获得是依赖于外界的,这就是“有待”,只有“无待”才是真正  的自由。“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷。”所以,庄子  所追求的自由不是解决现实中的各种束缚,而是着眼于人的精神  生命,在根本上实现自由,因而这种逍遥首先是一种精神上的自 由。精神上的逍遥就是一种超越世俗的境界,在精神上追求自由  自在,天人合一,物我两忘的状态和境界。

庄子认为,人的自由从自身方面来说是自己限制自己,这种  自我限制是在思想观念上以“我”的观念去衡量万物,把“我” 作为评判万物的标准。这样,人们就各是其是,各非其非,处于   争论不休之中,也就无法摆脱世事纷争的痛苦。所以必须从个人   狭隘的思想中解放出来,才能达到自由的境界。庄子通过许多寓   言表达的思想都蕴含着思想自由的倾向,上面所说的鲲鹏,也是   用文学想象的方式突破思想局限追求思想自由的一种表现。庄子   的关于思想自由的思想主要通过“齐物论”表达出来。“齐物论” 也可以说是庄子的“理”,我们把这个内容放到下面关于庄子的   “理”的问题里具体阐述。


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