深度学习推荐系统实战王喆 极客时间课程百度网盘下载
01 | 技术架构：深度学习推荐系统的经典技术架构长啥样？
02 | Sparrow RecSys：我们要实现什么样的推荐系统？
03 | 深度学习基础：你打牢深度学习知识的地基了吗？
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国庆策划 | 深度学习推荐系统基础，你掌握了多少？
特征工程篇 (6讲)
线上服务篇 (7讲)
推荐模型篇 (12讲)
模型评估篇 (5讲)
前沿拓展篇 (6讲)
结束语 (2讲)
推荐试读
01 | 技术架构：深度学习推荐系统的经典技术架构长啥样？
02 | Sparrow RecSys：我们要实现什么样的推荐系统？
04 | 特征工程：推荐系统有哪些可供
学。即学问。是人才具体的知识水平。既包括直接知 识和间接知识，又包括理论知识和实践知识。知识是人的才 能的基础。一个人要成为有用之才，必妨具有一定的知识 水平。一般说来，知识丰富，并有驾驭知识的能力，才能成 就大业。合理的知识结构，有以下几个基本要素：一是科学 文化基础知识，包括工程技术所需要的基础理论，如髙等数 学、物?5、化学等；人文基础知识，如外语、美学、文学、科 技史、政治以及经济学等方面的知识。二是专业知识。这是 专业技术人才知识结构的特点。鉴于现代科学技术综合性强 的特点，专业技术人才需要掌握的不仅是精深的本专业的知 识，而且要了解相关的其它专业知识。三是哲学知识。现代 科学技术发雇要求科技人才具有理论思维，能自觉运用唯物 辨证法e
体。即身体素质，其中包括脑力素质。“科学的基础 是健康的身体”，“健康是事业之母”。一个合格的优秀人才， 必须有体格健壮的身体。没有健壮的身体，只有雄心壮志， 很难担负重任，实现自己的美好愿望。
人才个体结构的几种形式
人才的个体结构，主要指人才的知识结构，即人才为了 实现一定目标，在对人类知识体系进行一定选择后，在自己 头脑中形成的一个有序结构。它是人才自身通过积极参与认 识活动逐步形成和建立起来的。知识结构因领域、学科、专 业和人才所处的部门及爱好而异，表现为各式各样，没有统 一的模式，我国人才学研究者认为，存在的各种模式中较为 相似的有三种：
1. 塔式知识结构，又称直线型知识结构。其知识结构分 为基础知识、专业知识、前沿知识三个层次。基础知识要广 泛、扎实，专业知识要精、深，前沿知识要新。塔式知识结 构相对稳定，有利于科学研究，是目前各类专业人才中比较
普遍的一种结构类型^
2。 网络式知识结构，又称平面型知识结构^它是以人才 自身的专业知识为“中心点”，把其它与之相近的、作用较大的 知识作为网络的各个“纽结”，相互联结成一个适应性较大，能 够在较大范围内幵展工作的知识结构。网络式知识结构对组 织管理人才比较适宜。
3•立体式知识结构。这是一种纵横交错，纵向深、髙发 展的知识结构。它是适应现代科学高度分化与髙度综合化、 整体化相结合的趋势而建立起来的，是宏观和微观知识的统 一p立体知识结构有利于从事现代科学技术的研究。
近几年，国外还提出了一些知识结构型式。西方有人为 现代人才提出了一个新的知识和能力结构模型——“T”。上 —横代表广泛的知识面，一竖则代表专业，即在广泛知识面
的基础上，去深化本行专业。我国学者认为，型人才知 识结枸，愿望虽好，不易实现。认为，它并没有摆脱单-的 职业观的影响和单项人才类型观念的束缚。由此而提出“H” 型人才。两根并行的竖线，代表两种并列的知识、智能或两 种职业，而中间的横线则是一种内在的有机联系。这种人才 类型，要求树立双向职业观，追求用两个范畴的知识、技能 来装备一个人，充分发挥一个人潜在天资。
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